語文學(xué)科教師資格證詩歌教學(xué)過程：鞏固拓展，提升認知

2022-11-02 19:20:10        來源：網(wǎng)絡(luò)

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　　鞏固拓展，提升認知

　　古詩拓展的方法常用的有四種：

　　(1)讀，在教學(xué)過程中,教師要鼓勵學(xué)生采取各種形式的“讀”，如朗讀、吟讀、品讀、配樂讀、范讀、競讀、指名讀等，指導(dǎo)學(xué)生通過控制聲音的高低強弱，語速的徐緩疾急，語調(diào)的抑揚頓挫，帶著感情去讀，真正做到“聲情并茂”，在讀中品味詩詞的語言美。

　　(2)談，讓學(xué)生談一下學(xué)習(xí)后的感受，如感受到了詩的文字美，感受到了民族文化的底蘊等。

　　(2)寫，可引導(dǎo)學(xué)生嘗試著改寫古詩，如改寫成現(xiàn)代詩，改寫成小故事等。

　　(4)演，敘事性的古詩可以讓學(xué)生編排出一個小話劇進行表演，補白內(nèi)容。

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