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　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

　　1.陳老師說：“不是每個(gè)學(xué)生都能上大學(xué)，學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后不代表永遠(yuǎn)落后，我決不放棄任何一個(gè)學(xué)生”下列說法不恰當(dāng)?shù)氖? )。

　　A.陳老師注重學(xué)生發(fā)展的階段性 B.陳老師注重學(xué)生發(fā)展的不平衡性

　　C.陳老師注重學(xué)生發(fā)展的差異性 D.陳老師注重學(xué)生發(fā)展的順序性

　　2.小學(xué)生王某在課間玩耍時(shí)，故意將同學(xué)趙某推倒在地，做其左腕骨折。依據(jù)(學(xué)生

　　傷害事故處理辦法》的規(guī)定。應(yīng)對(duì)趙某所受傷害來承擔(dān)主要責(zé)任的是( )。

　　A.王某的監(jiān)護(hù)人 B.學(xué)校 C.王某的班主任 D.王某

　　3.班主任方老師剛要上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人在班長(zhǎng)的桌子上用粉筆寫了大大的“壞蛋”兩個(gè)字。對(duì)此，方老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? )。

　　A.發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉“肇事者” B.責(zé)令班長(zhǎng)自我反省

　　C.嚴(yán)肅批評(píng)教育全班學(xué)生 D.擦掉字課后再處理

　　4.黃老師經(jīng)常帶學(xué)生到學(xué)校的荷花池觀察荷葉和荷花，為學(xué)生講解蓮藕的生長(zhǎng)過程，并引導(dǎo)學(xué)生將有關(guān)荷葉、荷花的知識(shí)編成小冊(cè)子。這體現(xiàn)黃老師是( )。

　　A.教育科學(xué)的研究者 B.行為規(guī)范的示范者

　　C.專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者 D.課程資源的開發(fā)者

　　5.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，關(guān)于設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件的表述，下列選項(xiàng)中不正確的是( )。

　　A.有長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

　　B.有組織機(jī)構(gòu)和章程

　　C.有的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源

　　D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等

　　6.學(xué)生張某在高考中，由他人代替考試。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，可由教育行政部門責(zé)令張某( )。

　　A.停止參加高考3年 B.停止參加高考4年

　　C.停止參加高考5年 D.停止參加高考6年

　　7. 教師王某因醉酒駕車發(fā)生交通事故，被判有期徒刑年。下列表述中，正確的是( )。

　　A.王某喪失教師資格，刑滿釋放后可以繼續(xù)執(zhí)教

　　B.王某喪失教師資格，刑滿釋放后可從事其他職業(yè)

　　C.王某保留教師資格，刑滿釋放后需重新注冊(cè)確認(rèn)

　　D.王某保留教師資格，刑滿釋放后不能在原學(xué)校執(zhí)教

　　8.小學(xué)生李某隨外出務(wù)工的父母到某市上學(xué)，為李某提供平等接受義務(wù)教育條件的主體應(yīng)為( )。

　　A.其戶籍所在地人民政府 B.其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人

　　C.其父母工作地人民政府 D.以上三者

　　9.《中華人名和國(guó)未成年人保護(hù)法》所指的未成年人是指( )。

　　A.未滿12周歲的公民 B.未滿14周歲的公民

　　C.未滿16周歲的公民 D.未滿18周歲的公民

　　10.依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，下列不屬于“嚴(yán)重不良行為”的是( )。

　　A.偷竊，故意毀壞財(cái)物 B.攜帶管制刀具，屢教不改

　　C.糾集他人結(jié)伙滋事。擾亂治安 D.多次強(qiáng)行索要他人財(cái)務(wù)

　　1.【答案】D。解析：根據(jù)題干描述，陳老師的說法體現(xiàn)了要尊重學(xué)生的個(gè)別差異性，因材施教促進(jìn)每一位學(xué)生都能成才;同時(shí)又看到了學(xué)生在同一方面或者不同方面發(fā)展時(shí)速度不是勻速的，體現(xiàn)了學(xué)生發(fā)展的不平衡性;同時(shí)要針對(duì)學(xué)生所處的不同階段，尊重階段特征，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，促進(jìn)每位學(xué)生成長(zhǎng).成才，體現(xiàn)了學(xué)生發(fā)展的階段性;因此不恰當(dāng)?shù)倪x擇D，因?yàn)闆]有體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的順序性。

　　2.【答案】A。解析：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十四條規(guī)定：因?qū)W校教師或者其他工作人員與其職務(wù)無關(guān)的個(gè)人行為，或者因?qū)W生.教師及其他個(gè)人故意實(shí)施的違法犯罪行為，造成學(xué)生人身損害的，由致害人依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第二十八條規(guī)定未成年學(xué)生對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。題干中小學(xué)生王某故意推到同學(xué)，應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)人。王某為未成年學(xué)生，所以由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

　　3.【答案】D。解析：首先，這件課堂突發(fā)事件發(fā)生在剛要上課的時(shí)候，不能馬上就進(jìn)行處理，因?yàn)檫@樣會(huì)影響正常的教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施;其次，對(duì)事情進(jìn)行客觀公正處理的前提是要仔細(xì)了解清楚事件真實(shí)情況的前提下才能做出，所以先進(jìn)行正常的課堂教學(xué)，在課下詳細(xì)了解清楚事情的真實(shí)情況在作出處理才是最佳處理方式。

　　4.【答案】D。課程資源的開發(fā)者。解析：教師不僅是課程資源的開發(fā)者，而且其本身也是重要的課程資源。教師不僅決定課程資源的豁別.開發(fā).積累和利用，是素材性課程資源的重要載體，而且自身就是課程實(shí)施的首要的基本條件資源。此外，教師在教材的“二次開發(fā)”過程中也起著重要的作用。題干中教師帶領(lǐng)學(xué)生去荷花池觀察荷葉和荷花，走出課堂和學(xué)校，充分利用校外課程資源體現(xiàn)了課程資源的開發(fā)者。

　　5.【答案】A。有長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第二十七條【辦學(xué)條件】規(guī)定：設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程;(二)有合格的教師;(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施.設(shè)備等;(四)有的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。

　　6.【答案】A。解析：停止參加考試3年。解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第七十九條規(guī)定：考生在國(guó)家教育考試中有下列行為之一的，由組織考試的教育考試機(jī)構(gòu)工作人員在考試現(xiàn)場(chǎng)采取必要措施予以制止并終止其繼續(xù)參加考試;組織考試的教育考試機(jī)構(gòu)可以取消其相關(guān)考試資格或者考試成績(jī);情節(jié)嚴(yán)重的，由教育行政部門責(zé)令停止參加相關(guān)國(guó)家教育考試一年以上三年以下;構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：(一)非法獲取考試試題或者答案的;(二)攜帶或使用考試作弊器材、資料的;(三)抄襲他人答案的;(四)讓他人代替自己參加考試的;(五)其他以不正當(dāng)手段獲得考試成績(jī)的作弊行為。

　　7.【答案】B。解析：《教師法》第十四條規(guī)定：受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。題干中王某酒駕屬于故意犯罪并判處有期徒刑，所以將喪失教師資格證?！督處熧Y格條例》第二十五條規(guī)定：?jiǎn)适Ы處熧Y格者，由其工作單位或者戶籍所在地相應(yīng)的縣級(jí)以上人民政府教育行政部門按教師資格認(rèn)定權(quán)限會(huì)同原發(fā)證機(jī)關(guān)辦理注銷手續(xù)，收繳證書，歸檔備案。喪失教師資格者不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。

　　8.【答案】C。解析：其父母工作地人民政府。解析：《義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定：父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。

　　9.【答案】D。解析：《義務(wù)教育法》規(guī)定未成年人為未滿18周歲。

　　10.【答案】A。解析：選項(xiàng)A“偷盜.故意毀壞財(cái)物”為“不良行為”，不屬于“嚴(yán)重不良行為”?！岸啻瓮当I”屬于“嚴(yán)重不良行為”。

　　《預(yù)防未成年人保護(hù)法》第三十四條：本法所稱“嚴(yán)重不良行為”，是指下列嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：

　　(一)糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;(二)攜帶管制刀具，屢教不改;(三)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;(四)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;(五)進(jìn)行淫亂或者色情.賣淫活動(dòng);(六)多次偷竊;(七)參與賭博，屢教不改;(八)吸食.注射毒品;(九)其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。

　　選項(xiàng)BCD屬于嚴(yán)重不良行為，故答案為A。

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