初級(jí)統(tǒng)計(jì)師
篩選結(jié)果 共找出318題

研究搜集、處理和描述的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是(　　)。

  • A

    描述統(tǒng)計(jì)

  • B

    推斷統(tǒng)計(jì)

  • C

    理論統(tǒng)計(jì)

  • D

    應(yīng)用統(tǒng)計(jì)

通過(guò)統(tǒng)計(jì)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)，一般稱為(    )。

  • A

    定性數(shù)據(jù)

  • B

    定量數(shù)據(jù)

  • C

    次級(jí)數(shù)據(jù)

  • D

    觀測(cè)數(shù)據(jù)

當(dāng)調(diào)查的任務(wù)只要求掌握事物的基本狀況與發(fā)展趨勢(shì)，而不要求掌握全面的準(zhǔn)確資料，下列調(diào)查中比較適宜的是(    )。

  • A

    全面調(diào)查

  • B

    典型調(diào)查

  • C

    抽樣調(diào)查

  • D

    重點(diǎn)調(diào)查

進(jìn)行抽樣調(diào)查時(shí)，先對(duì)性別分組，然后分別在男性和女性人口中隨機(jī)抽取樣本單位，這種抽樣方法是(　　)。

  • A

    簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

  • B

    分層抽樣

  • C

    系統(tǒng)抽樣

  • D

    整群抽樣

下列關(guān)于數(shù)據(jù)類型的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　　)。

  • A

    職業(yè)是定性變量        

  • B

    產(chǎn)品的質(zhì)量等級(jí)是定量變量

  • C

    教育程度是定性變量   

  • D

    某地區(qū)歷年人口數(shù)是定量變量

首先將總體分成不同的“層（或組）”，然后在每一層內(nèi)進(jìn)行抽樣。此種抽樣方 法是 (　　)

  • A

    概率抽樣

  • B

    分層抽樣

  • C

    非概率抽樣

  • D

    整群抽樣

在分析數(shù)據(jù)時(shí)，我們可以運(yùn)用加、減、乘、除等多種不同數(shù)學(xué)方法對(duì)(　　)進(jìn)行計(jì)算。

  • A

    分類數(shù)據(jù)

  • B

    順序數(shù)據(jù)

  • C

    定性數(shù)據(jù)

  • D

    數(shù)值型數(shù)據(jù)

下列選項(xiàng)中，按數(shù)據(jù)的計(jì)量精度由低到高的排序是(　　)。

  • A

    分類數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)、定量數(shù)據(jù)

  • B

    分類數(shù)據(jù)、定量數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)

  • C

    順序數(shù)據(jù)、分類數(shù)據(jù)、定量數(shù)據(jù)

  • D

    定量數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)、分類數(shù)據(jù)

統(tǒng)計(jì)報(bào)表按照?qǐng)?bào)送范圍，可分為(　　)。

  • A

    一次性報(bào)表和經(jīng)常性報(bào)表

  • B

    全面報(bào)表和非全面報(bào)表

  • C

    基層報(bào)表和綜合報(bào)表

  • D

    國(guó)家統(tǒng)計(jì)報(bào)表、地方統(tǒng)計(jì)報(bào)表和部門統(tǒng)計(jì)報(bào)表

研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來(lái)推斷總體特征的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是(　　)

  • A

    描述統(tǒng)計(jì)

  • B

    推斷統(tǒng)計(jì)

  • C

    理論統(tǒng)計(jì)

  • D

    應(yīng)用統(tǒng)計(jì)