題目

一般情況下,骨折現(xiàn)場(chǎng)急救處理的第一步是(? )。

A

固定

B

冷敷

C

熱敷

D

把傷者移到擔(dān)架上

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幼兒園常見(jiàn)安全問(wèn)題及處理方法

本題考查的是幼兒園常見(jiàn)安全問(wèn)題及處理方法。發(fā)生骨折時(shí),要采取固定的急救方法,使斷骨不再刺傷周圍組織,限制受傷肢體的活動(dòng),使骨折不再加重。綜上所述,A項(xiàng)正確。

B、C項(xiàng),發(fā)生扭傷、搓傷時(shí),在損傷初期可以對(duì)傷處冷敷,使血管止血,并達(dá)到止痛的目的;24小時(shí)后,對(duì)傷處熱敷,改善血液循環(huán),減輕腫脹。與題意不符,排除。

D項(xiàng),在未急救包扎前,不要輕易移動(dòng)傷者,防止引起骨折以外,加重傷勢(shì)。做法錯(cuò)誤,排除。

因此,本題正確答案為A。

多做幾道

幼兒園教育工作評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)(   )。

  • A

    以行政人員評(píng)價(jià)為主,專家等參與評(píng)價(jià)為輔

  • B

    以園長(zhǎng)自評(píng)為主,教師等參與評(píng)價(jià)為輔

  • C

    以教師自評(píng)為主,園長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)為輔

  • D

    以家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為主,幼兒等參與評(píng)價(jià)為輔

直接回答問(wèn)題的談話主要用來(lái)評(píng)價(jià)(  )。

  • A

    幼兒的自我意識(shí)

  • B

    教師對(duì)孩子的態(tài)度、責(zé)任心

  • C

    了解幼兒的正確知識(shí)

  • D

    幼兒的最佳思考和努力

覺(jué)察意識(shí)式反思包括( ?。﹥纱蠼M成要素。

  • A

    智力與能力

  • B

    意識(shí)與思維

  • C

    思維與情意

  • D

    智能與情意

結(jié)束一天的教學(xué)工作后,教師寫(xiě)下自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思的方法,屬于(  )。

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    行動(dòng)研究

  • C

    反思日記

  • D

    交流討論

教師在對(duì)先前經(jīng)驗(yàn)的回想中學(xué)習(xí),這種反思方式屬于( ?。?。

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺(jué)察意識(shí)式反思

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