下列屬于加涅提出的認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)的是（? ）。
加涅根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果將學(xué)習(xí)分為言語信息學(xué)習(xí)、智慧技能學(xué)習(xí)、認(rèn)知策略學(xué)習(xí)、運動技能學(xué)習(xí)和態(tài)度學(xué)習(xí)。前三項屬于認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，第四項屬于動作技能領(lǐng)域，最后一項屬于情感領(lǐng)域。A選項屬于智慧技能的學(xué)習(xí)（定義性概念），B選項屬于認(rèn)知策略學(xué)習(xí)，C選項屬于態(tài)度學(xué)習(xí)，D選項屬于言語信息的學(xué)習(xí)（事實知識）。故答案為ABD。
多做幾道
幼兒的結(jié)腸壁薄，升結(jié)腸和直腸與腹后壁的固定較差，因此嬰幼兒容易發(fā)生（? ）。
神經(jīng)系統(tǒng)由（? ）組成。
周圍神經(jīng)系統(tǒng)由（? ）組成。
教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法有（? ）。
樹立道德榜樣是提升師德修養(yǎng)的重要方法。學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀品質(zhì)，主要途徑有（? ）。
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