主張盡可能讓學(xué)生參與到社會生活中去，根據(jù)社會的變化來安排課程內(nèi)容的課程理論是（ ）。
社會中心課程理論認(rèn)為，社會需要持續(xù)不斷的改造和變化，課程不是幫助學(xué)生去適應(yīng)社會，而是建立一種新的社會秩序和社會文化。主張學(xué)生盡可能多地參與到社會中去，課程以廣泛的社會問題為中心。根據(jù)題目中的描述可以得出，其屬于社會中心課程理論。綜上所述，C項正確。
A項，學(xué)科中心課程理論亦稱為知識中心課程理論，是指以教學(xué)各學(xué)科知識為中心任務(wù)的課程理論。與題意不符，故排除。
B項，活動中心課程理論也稱為學(xué)習(xí)者中心課程理論，這是一種以兒童的興趣、動機(jī)和需要為中心編制課程的理論。與題意不符，故排除。
D項，結(jié)構(gòu)主義中心理論的基本觀點(diǎn)為學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)就是學(xué)科的基本原理，懂得學(xué)科的基本原理可以使學(xué)科更容易理解。與題意不符，故排除。
因此，本題正確答案為C。
多做幾道
拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)（ ）。
教育阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的（ ）。
目前，我國文化廣受全世界歡迎，并且，很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”，讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語，了解中國，喜歡中國，這說明教育可以（ ）。
許慎在（ ）中這樣解釋：“教，上所施，下所效也”“育，養(yǎng)子使作善也?！?
心理起源說的代表人物是（ ）。
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