題目

為紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年,班主任組織學(xué)生到歷史博物館觀看圖片展,聆聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員講解革命光輝歷程。該班主任采用的教學(xué)組織形式是( )。

A

班級(jí)授課制

B

個(gè)別教學(xué)

C

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

D

復(fù)式教學(xué)

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現(xiàn)代教學(xué)的輔助形式——個(gè)別教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

當(dāng)教師組織學(xué)生到與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的場(chǎng)所進(jìn)行教學(xué)時(shí),就是采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的組織形式?,F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的組織實(shí)施者不僅有本學(xué)科的教師,一般還需要邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)工作人員共同完成相關(guān)內(nèi)容的講解、指導(dǎo)任務(wù)。綜上所述,C項(xiàng)正確。

A項(xiàng),班級(jí)授課制也稱(chēng)班級(jí)教學(xué),是將學(xué)生按年齡和文化程度編成有固定人數(shù)的班級(jí),由教師按照教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一規(guī)定的課程內(nèi)容和教學(xué)時(shí)數(shù),根據(jù)課程表進(jìn)行分科教學(xué)的一種教學(xué)組織形式。與題意不符,故排除。

B項(xiàng),個(gè)別教學(xué)制是指教師分別對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行傳授與指導(dǎo)的教學(xué)組織形式。與題意不符,故排除。

D項(xiàng),復(fù)式教學(xué)是指把兩個(gè)或兩個(gè)以上年級(jí)的學(xué)生合編在一個(gè)班級(jí),教師在同一教室、同一課時(shí)內(nèi)用不同的教材分別對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行的教學(xué),它通常采用直接教學(xué)和布置、完成作業(yè)輪流交替的方式。與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為C。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會(huì)功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國(guó)文化廣受全世界歡迎,并且,很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó),喜歡中國(guó),這說(shuō)明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋?zhuān)骸敖蹋纤?,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說(shuō)文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語(yǔ)》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說(shuō)的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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