題目

新課程與舊課程的本質(zhì)區(qū)別是( )。

A

態(tài)度

B

價值觀

C

理念

D

方法

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前言

基礎(chǔ)教育新課程與舊課程比較,在教學(xué)理念上有著本質(zhì)的區(qū)別。舊課程理念強調(diào)課程是知識,教師是知識的傳授者,學(xué)生只是知識的接受者。認(rèn)為課程就是教材,只注重教材這個知識的載體,因而在教學(xué)中以教師或教材為中心,教師在教學(xué)中只有教材意識,沒有學(xué)生意識,見物不見人,造成課程與教學(xué)的相互分離。而新課程理念則認(rèn)為課程不僅是知識,同時也是經(jīng)驗、是活動;不僅是文本課程,更是體驗課程。課程不只是知識的載體,同時也是師生共同探求新知的過程。學(xué)生獲取新知的過程是自我建構(gòu)的過程。故正確答案為C項。

多做幾道

開創(chuàng)我國青綠山水端緒的作品是( ?)。

A

《游春圖》

B

《江帆樓閣圖》

C

《明皇幸蜀圖》

D

《千里江山圖》

瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于( ?)。

A

嘉靖時期

B

萬歷時期

C

康熙時期

D

雍正時期

《點石齋畫報》的主要執(zhí)筆人是( ?)。

A

吳友如

B

鄭曼陀

C

張聿光

D

馬星馳

西周后期青銅器的藝術(shù)特點是( ?)。

A

銘文加長

B

形制厚重

C

紋飾繁瑣

D

流行獸面紋

彩陶器表面的裝飾紋樣不包含的是( )。

A

植物紋

B

動物紋

C

圖騰紋

D

幾何紋

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