題目

在霍蘭德的六種人格分類下,喜歡從事有條理、有秩序的工作,按部就班、循規(guī)蹈矩、踏實(shí)穩(wěn)重,講求準(zhǔn)確性的人格屬于( ?)

A

調(diào)研型

B

傳統(tǒng)型

C

社會型

D

現(xiàn)實(shí)型

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職業(yè)選擇理論

傳統(tǒng)型,也稱常規(guī)型。屬于傳統(tǒng)型人格者,喜歡從事有條理、有秩序的工作,按部就班、循規(guī)蹈矩、踏實(shí)穩(wěn)重,講求準(zhǔn)確性(如數(shù)字、資料),愿意執(zhí)行他人命令、接受指揮而不愿獨(dú)立負(fù)責(zé)或指揮他人;不足之處是為人拘謹(jǐn)、保守、缺乏創(chuàng)新。

多做幾道

弗魯姆的期望理論中,達(dá)成目標(biāo)的可能性是指( ?)

A

動機(jī)強(qiáng)度

B

效價

C

期望概率

D

達(dá)成概率

認(rèn)為員工的動機(jī)不僅受其所得報酬絕對值的影響,而且還受到報酬相對值的影響的理論是( ?)

A

期望理論

B

強(qiáng)化理論

C

公平理論

D

綜合激勵過程模型

主要研究人的行為與組織的外部環(huán)境之間的關(guān)系的理論是( ?)

A

強(qiáng)化理論

B

期望理論

C

需要層次理論

D

公平理論

通過激發(fā)員工積極的情感,消除消極的情感來增強(qiáng)員工工作的主動性和積極性,這是指精神激勵方法中的( ?)

A

關(guān)懷激勵

B

表揚(yáng)激勵

C

情感激勵

D

尊重激勵

績效管理不僅關(guān)注“如何管理”問題,更對“因何而管”這一根本性價值問題發(fā)問,通過價值目標(biāo)明確的績效活動最終保障組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這表明績效管理系統(tǒng)發(fā)揮著( ?)。

A

引導(dǎo)性作用

B

價值型作用

C

保障性作用

D

戰(zhàn)略性作用

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