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本題考查的是體育教師教學(xué)評(píng)價(jià)的方法的知識(shí)點(diǎn)。

D項(xiàng)，體育教師教學(xué)評(píng)價(jià)的方法包括：教師自評(píng)、同行專家評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)。不包括學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。綜上，D正確。

A項(xiàng)，教師自我評(píng)價(jià)是通過課后反思來分析問題與不足，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)的過程?？梢赃\(yùn)用目標(biāo)回顧，對(duì)照教案衡量整個(gè)體育教學(xué)過程是否實(shí)現(xiàn)了體育教學(xué)目標(biāo)；對(duì)比學(xué)生前后的變化、聽取學(xué)生意見等手段。故排除。

B項(xiàng)，學(xué)生是體育教學(xué)的直接參與者，體育學(xué)習(xí)的主體，對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)行為和能力等方面都有感性的認(rèn)識(shí)，在一定程度上了解教師教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，有一定的發(fā)言權(quán)。學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)是現(xiàn)代教育理念倡導(dǎo)和重視的評(píng)價(jià)方式，通常采取學(xué)生評(píng)教、評(píng)課、反饋、建議、要求等方法。故排除。

C項(xiàng)，體育教學(xué)評(píng)價(jià)是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)的工作，需要專門的學(xué)科知識(shí)來保證評(píng)價(jià)的信度和效度，同行專家評(píng)價(jià)是一種扎根于教學(xué)實(shí)踐的評(píng)價(jià)，能夠擴(kuò)展和加深評(píng)價(jià)內(nèi)容，揭示教學(xué)中的實(shí)質(zhì)問題，結(jié)果的可信度很高，具有較強(qiáng)的權(quán)威性，能提高評(píng)價(jià)的信譽(yù)程度。同行專家評(píng)價(jià)還有利于教學(xué)評(píng)價(jià)與教師專業(yè)發(fā)展密切結(jié)合，突出了評(píng)價(jià)的診斷、調(diào)節(jié)和激勵(lì)功能，促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長(zhǎng)。同行專家評(píng)價(jià)多采用“公開課”、“觀摩課”、“評(píng)議課”的形式。故排除。

故正確答案為D。