馬丁制造公司使用累積平均時間學習曲線模型來監(jiān)控人工成本,完工的兩個批次牽引拖車鉆機零部件的有關數(shù)據(jù)如下:
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如果接下來幾批產(chǎn)品的生產(chǎn)以同樣的學習率進行,下列哪個最好的描述了(1)公司的學習曲線率程度,(2)在201至400范圍內(nèi)(最后200個)生產(chǎn)的產(chǎn)品花費的單位平均時間?
馬丁制造公司使用累積平均時間學習曲線模型來監(jiān)控人工成本,完工的兩個批次牽引拖車鉆機零部件的有關數(shù)據(jù)如下:
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如果接下來幾批產(chǎn)品的生產(chǎn)以同樣的學習率進行,下列哪個最好的描述了(1)公司的學習曲線率程度,(2)在201至400范圍內(nèi)(最后200個)生產(chǎn)的產(chǎn)品花費的單位平均時間?
根據(jù)累積平均時間學習曲線,隨著產(chǎn)量翻番,單位平均直接人工小時等于學習曲線率乘以以前的單位平均直接人工小時。
學習曲線率就等于單位平均小時數(shù)16除以以前的單位平均小時數(shù)20,即:80%。
當產(chǎn)量翻番到4批次(或200單位)時,單位平均直接人工小時可以計算如下:
單位平均直接人工小時= 0.8×16小時= 12.8小時
最初200各單位總的直接人工小時是2,560小時,這是由200個單位乘以12.8小時計算得出。
當產(chǎn)量翻番到8批次(或400單位)時,單位平均直接人工小時可以計算如下:
單位平均直接人工小時= 0.8×12.8小時= 10.24小時
400個單位總的直接人工小時是4,096,這是400個單位乘以10.24小時計算得出。
因此,第二批200個單位(201至400范圍)總的直接人工小時是400個單位總的直接人工小時減去第一批200個單位總的直接人工小時,即:
第二批200個單位總的直接人工小時= 4,096小時-2,560小時=1,536小時
第二批200個單位的單位平均時間是以第二批200個單位總的直接人工小時除以200個單位來計算,即 1,536小時/ 200單位= 7.68小時/單位。
多做幾道
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試計算其持續(xù)營業(yè)利潤。
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