請根據(jù)下面素材，設(shè)計大班主題活動方案，要求寫出主題活動名稱，主題活動總目標(biāo)，2個子活動。每個子活動包括：活動名稱、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備和活動的主要環(huán)節(jié)。
周一早晨戶外活動，幼兒被園子里五顏六色的花吸引了，有的在指認(rèn)花的顏色，紅的、黃的、白的、紫的，有的在數(shù)花瓣，三瓣的，五瓣的、六瓣的;有的在爭論花的名稱，他們發(fā)現(xiàn)有的花朵長的一樣，但顏色不一樣;有的花朵有香味，有的花朵沒有香味……戶外活動時間結(jié)束了，幼兒還一直很興奮的談?wù)撝?/span>
大班主題活動[美麗的花朵]
【主題活動總目標(biāo)】
1.知道常見花卉的生長環(huán)境、內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
2.能夠按不同特征進(jìn)行花的分類。
3.利用嗅覺來分辨不同的花香。
4.主動愛護(hù)花草。
【活動準(zhǔn)備】
1.場地布置（花園）
2.金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆。
一、說一說：
1.為什么那么多人喜歡花？
2.你喜歡什么花？它表示什么意思？
二、選一選：
1.請幼兒打開信封看看信上說什么？
2.給他們選什么花？為什么？
3.幼兒按照信上的任務(wù)去選花。
三、做一做
1.這樣可以送了嗎？
2.幼兒包裝花兒。
活動延伸：想想還有什么時候也可以送花？送什么花？
活動二：《花的禮物》
活動目標(biāo)：
1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。
2.創(chuàng)造性地設(shè)計花的禮物，幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛花、護(hù)花的意識。
活動準(zhǔn)備：
1.場地布置（花園）
2.金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆。
活動過程：
一、觀察環(huán)境，感知花的美
1.帶入場地：今天我們?nèi)セㄏ勺拥幕▓@玩。
2.觀察環(huán)境：你們覺得花仙子的花園怎么樣？看見花你到怎么樣？
二、觀察、品嘗、發(fā)現(xiàn)、感知花的用途
1.出示花的禮物：花仙子還為我們準(zhǔn)備了許多禮物，我們一起來看看好嗎？
2.幼兒觀察、品嘗花的禮物
3.提問：這些禮物是什么？用來做什么？
4.總結(jié)花的用途
5.提問：花還可以做什么？
三、創(chuàng)作花的藝術(shù)品
1.提出要求：你想不想用花做禮物送給別人？后面老師準(zhǔn)備紙筆，請你們把自己想做的花的禮物畫下來，等下說給大家聽，你用花做了什么禮物，準(zhǔn)備送給誰。
多做幾道
請根據(jù)幼兒想象的有關(guān)原理，對材料加以分析。
試述反思的方法。
請認(rèn)真閱讀下文，并按要求作答。
???在與本班家長溝通時，大三班教師發(fā)現(xiàn)，不少家長平時很少和孩子一起運(yùn)動，因為不知道可以和孩子玩什么。為此，教師準(zhǔn)備舉行一場親子運(yùn)動會，讓家長體驗到生活中隨手可得的一些廢舊材料，都可以用來開展有趣的運(yùn)動游戲，從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。
???要求：根據(jù)上述情況，設(shè)計一份親子運(yùn)動會方案。要求寫出：親子運(yùn)動會的設(shè)計意圖，2個運(yùn)動項目（需寫出運(yùn)動項目的名稱、材料和玩法），家長工作要點以及實施注意事項。
簡述活動區(qū)的教育功能。
學(xué)期過了一半，晨晨的新鮮感少了，他不再和以前一樣興奮?；氐郊?，媽媽問他上小學(xué)好不好，他的回答是上學(xué)沒意思，不能像幼兒園那樣自由，不能經(jīng)常畫畫，還要做作業(yè)，中午不能午睡。晨晨覺得還是上幼兒園好……?
結(jié)合案例，談?wù)剳?yīng)如何做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作。
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