題目

關(guān)于幼兒無(wú)意想象的特點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是(? )。

A

想象無(wú)預(yù)定目的,由外界刺激直接引起

B

想象主題不穩(wěn)定

C

以想象過(guò)程為滿足

D

想象受意志的影響

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第三節(jié)幼兒認(rèn)知的發(fā)展

無(wú)意想象的特點(diǎn):想象的目的性不明確;想象的主題易受外界的干擾而變化,內(nèi)容零散,不系統(tǒng);想象過(guò)程易受興趣和情緒的影響;以想象的過(guò)程為滿足。

多做幾道

幼兒的結(jié)腸壁薄,升結(jié)腸和直腸與腹后壁的固定較差,因此嬰幼兒容易發(fā)生(? )。

A

腸套疊

B

脫肛

C

腸炎

D

闌尾炎

神經(jīng)系統(tǒng)由(? )組成。

A

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

B

C

脊髓

D

周圍神經(jīng)系統(tǒng)

周圍神經(jīng)系統(tǒng)由(? )組成。

A

腦神經(jīng)

B

脊神經(jīng)

C

交感神經(jīng)

D

植物神經(jīng)

教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法有(? )。

A

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

B

樹(shù)立榜樣,虛心向他人學(xué)習(xí)

C

確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力

D

學(xué)會(huì)反思

樹(shù)立道德榜樣是提升師德修養(yǎng)的重要方法。學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀品質(zhì),主要途徑有(? )。

A

多讀教育界名人的傳記

B

學(xué)習(xí)模范教師的先進(jìn)事跡

C

學(xué)習(xí)身邊的模范教師

D

參加教育實(shí)踐

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