題目

教師職業(yè)道德的特點(diǎn)包括( )。

A

要求的多重性

B

境界的高層次性

C

內(nèi)容的全面性

D

功能的多樣性

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第一節(jié)教師職業(yè)道德基本內(nèi)容

教師職業(yè)道德的特點(diǎn):(1)教師職業(yè)道德的教育專門性(適用的針對(duì)性);(2)教師職業(yè)道德要求的雙重性;(3)教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性;(4)教師職業(yè)道德功能的多樣性;(5)教師職業(yè)道德境界的高層次性;(6)教師職業(yè)道德意識(shí)的自覺性;(7)教師職業(yè)道德行為的典范性和示范性;(8)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格性;(9)教師職業(yè)道德影響的廣泛性和深遠(yuǎn)性。

多做幾道

幼兒的結(jié)腸壁薄,升結(jié)腸和直腸與腹后壁的固定較差,因此嬰幼兒容易發(fā)生(? )。

A

腸套疊

B

脫肛

C

腸炎

D

闌尾炎

神經(jīng)系統(tǒng)由(? )組成。

A

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

B

C

脊髓

D

周圍神經(jīng)系統(tǒng)

周圍神經(jīng)系統(tǒng)由(? )組成。

A

腦神經(jīng)

B

脊神經(jīng)

C

交感神經(jīng)

D

植物神經(jīng)

教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的方法有(? )。

A

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

B

樹立榜樣,虛心向他人學(xué)習(xí)

C

確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力

D

學(xué)會(huì)反思

樹立道德榜樣是提升師德修養(yǎng)的重要方法。學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀品質(zhì),主要途徑有(? )。

A

多讀教育界名人的傳記

B

學(xué)習(xí)模范教師的先進(jìn)事跡

C

學(xué)習(xí)身邊的模范教師

D

參加教育實(shí)踐

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