請你結合新課程理念談談自己的看法。
材料全屏
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【簡答題】
對《黃山奇石》這篇課文進行簡要分析。
若指導低年段學生學習，試擬定教學目標。
若指導低年段學生學習，試設計教學的主要環(huán)節(jié)并說明理由。
材料全屏
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【簡答題】
對《爬山虎的腳》這篇課文進行文本解讀。
簡要說明“回轉的玩具”的教學重點、難點。
最新試題
- 高利轉貸罪的主觀方面是（） A.犯罪故意，并且具有營利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有轉貸牟利的目的
- 生產、銷售假藥罪中的假藥是（） A.一切假藥 B.只限于人用藥品與非藥品 C.限于非藥品冒充藥品 D.不合格的藥品
- 背叛國家罪的犯罪主體是（ ） A.一般主體 B.特殊主體 C.自然人單位 D.達到刑事責任年齡，具有刑事責任能力的中國公民
- 不屬于特殊正當防衛(wèi)不法侵害的是（） A.行兇 B.販毒 C.殺人 D.強奸
- 履約保函的擔保期限( )。 A.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 B.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至工程竣工驗收合格之日止 C.自提交履約保函之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 D.自提交履約保函之日起，至工程竣工驗收合格之日止
- 設計施工總承包合同文件，有①承包人建議;②專用合同條款;③價格清單。解釋順序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 進口設備重量為1000噸，離岸價格FOB為200萬美元，海運費400美元/噸，海運保險費率為2‰，美元兌換人民幣為1: 7.1， 該設備的海運保險費為( ) 萬元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分則中規(guī)定的“猥褻”屬于（） A.主觀的構成要件要素 B.記述的構成要件要素 C.規(guī)范的構成要件要素 D.消極的構成要件要素
- 二人以上共同強奸的，屬于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.復雜共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 烏拉俄語是什么意思（ )。 A.你好 B.進攻 C.勝利 D.沒有具體的意思，通常用作表達強烈情感的語氣詞。
該科目易錯題
- 孫老師給小華寫下了這樣的評語：“填空題錯了一道，其他題全對，能夠很好地運用循環(huán)小數簡便識記，等級定為優(yōu)秀。”關于孫老師的做法以下說法不正確的是（ ）。A孫老師以分數作為評價標準B孫老師關注學生知識的掌握C孫老師關注學生的學業(yè)水平D孫老師關注學生的學習效果
- 下列選項中關于學生是發(fā)展的人的描述錯誤的是（ ）。A學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的B學生自身是一張白紙C學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃蹹學生是處于發(fā)展過程中的人
- 針對環(huán)境污染，張老師帶領本組老師編寫保護環(huán)境學生讀本，這體現(xiàn)了張老師是（ ）。A教學的終身學習者B課堂教學建設者和開發(fā)者C學生學習指導者和促進者D課堂教學管理者
- 針對已有教學方法的不足，李老師提出并在實踐中不斷完善情景教學法，取得了良好的成效，這充分體現(xiàn)了李老師（ ）。A勇于探索創(chuàng)新B具有奉獻精神C關心愛護學生D學科知識扎實
- 有人曾經說過：“教師不是傳聲筒，也不是照相機，而是藝術家、創(chuàng)造者?！边@說明教師職業(yè)勞動的過程具有（ ）。A時代性B隨機性C無規(guī)律性D創(chuàng)造性
- 教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除了要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（ ）。A交往能力B研究能力C管理能力D學習能力
- 在對學生的教育中遵循“教也者，長善而救其失者也”，是因為學生發(fā)展具有（ ）。A順序性B階段性C不均衡性D個別差異性
- 教師必須時時刻刻注意自己的言行舉止，這體現(xiàn)教師工作具有（ ）。A復雜性B連續(xù)性C長期性D示范性
- 活動課上，馬老師看到曉紅和劉華在爭搶一個機器人，馬上過去準備制止。走到跟前發(fā)現(xiàn)原來他倆在拼裝機器人。這天馬老師在日志中寫道：“還是應該先發(fā)現(xiàn)孩子行為背后的原因，再采取適當的行動。不能著急制止或者干涉，要耐心觀察并加以引導……”這表明馬老師（ ）。A善于自我反思B缺乏探索精神C善于引導學生D缺乏問題意識
- “必須使學生所接受的教育內容是當代社會要求每一個公民所必須掌握的?！边@是素質教育的（ ）要求。A基礎性B發(fā)展性C全面性D主體性
該題目相似題
- 材料全屏老師在講解黃河泛濫的原因時，有這樣一個教學片段：老師先讓同學們觀察一個近年來黃河變化的視頻，通過視頻同學們發(fā)現(xiàn)黃河泛濫的原因之一在于受到暴雨的侵蝕。老師繼續(xù)問：“我們都知道黃河很渾濁，這是為什么呢？”“因為水中有很多黃土?！薄盀槭裁磿泻芏嗟狞S土呢？同學們仔細觀察一下地形圖?！蓖瑢W們立即發(fā)現(xiàn)，黃河中上游流經黃土高原。老師繼續(xù)說：“請同學們對比近幾年來黃河上游的植被變化圖。”通過對比學生們發(fā)現(xiàn)，黃河中上游的植被破環(huán)嚴重，大致上游環(huán)境惡化。水土流失嚴重，大量泥沙流入黃河導致黃河渾濁。28【簡答題】結合新課程中的教學觀，談談材料中該老師的做法。
- 材料全屏小明轉學到A學校，剛來時學習成績不好。進校后學習成績由中下一直往下掉，常不交作業(yè)、上課打瞌睡，學習主動性、積極性都不高。他的父母都從商，家境比較富裕，父母并不溺愛孩子，同時對學習的要求并不高，只要求有進步。小明靦腆，不愛參加文體活動；很想有一個好的人際關系，但因為一開始給周圍同學的印象不好，因此得不到同學們的認可，導致人際關系不好；有時被欺負，因為比較膽小，所以也不敢說。29【簡答題】運用需要層次理論的知識，結合材料分析小明學習積極性不高的原因。
- 若指導低年段學生學習，試設計教學的主要環(huán)節(jié)并說明理由。
- 如果指導中年級的學生練習，試擬定教學目標。
- 學生在本課學習中，指出學生易犯的錯誤并提出糾正方法。
- 材料全屏請認真閱讀下文，并按要求作答。動作方法：預備姿勢：并腳站立，兩手握繩炳自然下垂。由體后向前搖繩，當繩子搖到前上方時，兩臂迅速在體前交叉，同時向后快速抖腕（前臂外旋），兩腳立即跳起，繩通過兩腳再搖至到頭上方時，交叉臂還原，用同樣方法連續(xù)進行。根據以上材料完成下列任務：22【簡答題】簡要說明本課的教學重點、難點。
- 在學習中，指出學生易犯的錯誤并提出糾正方法。
- 依據擬定的教學目標，設計教學過程。
- 如指導二年級小學生學習，試擬定教學目標。
- 依據擬定的教學目標，設計教學過程并說明意圖。