一年級新生對于漢語拼音非常好奇，在老師留出的問答時間，學生提出了很多有趣又有意義的問題。根據(jù)布魯納的理論，這些學生現(xiàn)在哪種動機最強烈？（? ）
布魯納認為，幾乎所有的學生都具有內(nèi)在的學習愿望，內(nèi)部動機是維持學習的基本動力。學生具有三種最基本的內(nèi)在動機，即好奇內(nèi)驅(qū)力（求知欲）、勝任內(nèi)驅(qū)力（成功的欲望）和互惠內(nèi)驅(qū)力（人與人之間和睦共處的需要）。教師如果善于促進并調(diào)節(jié)學生的探究活動，便可激發(fā)他們的這些內(nèi)在動機，從而有效地達到預(yù)定的學習目標。題目中學生在課堂上表現(xiàn)出對新知識的好奇，屬于好奇內(nèi)驅(qū)力。故正確答案是C。
多做幾道
我國第一所民辦高等教育機構(gòu)哪年建立（ )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括（? ）。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。
在教育的構(gòu)成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。
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