藝術(shù)家往往幾筆勾勒,我們就能看出來是誰,這反映出了知覺的( )。
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。
目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?
心理起源說的代表人物是( )。
藝術(shù)家往往幾筆勾勒,我們就能看出來是誰,這反映出了知覺的( )。
知覺的整體性是指在知覺過程中,人們不是孤立地反映刺激物的部分或個別屬性,而是反映事物的整體及關(guān)系。題干所述的正是知覺的整體性。綜上所述,C項正確。
A項,知覺的選擇性是指人在知覺客觀世界時,總是有選擇地把少數(shù)事物當做知覺的對象,而把其他事物當做知覺的背景,以便更清楚地感知一定的事物與現(xiàn)象。與題意不符,故排除。
B項,為無關(guān)干擾選項,故排除。
D項,知覺的恒常性是指當距離、角度或光線的明暗在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化時,我們的知覺映像在相當程度上保持著它的穩(wěn)定性。與題意不符,故排除。
因此,本題正確答案為C。
多做幾道
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。
目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?
心理起源說的代表人物是( )。
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