考試類型:
有些具有音樂造詣的人聽音樂時(shí)似乎能看到音樂所表達(dá)的景象。這種現(xiàn)象屬于( ? )。
學(xué)生在45分鐘的上課時(shí)間都能保持認(rèn)真聽講,這體現(xiàn)的是( ?)。
蘇軾評(píng)價(jià)王維“詩中有畫,畫中有詩”。這一思維過程屬于( ? )。
很多觀點(diǎn)認(rèn)為遺忘是消極的、被動(dòng)的,但有一種觀點(diǎn)認(rèn)為有時(shí)候遺忘是為了減輕記憶負(fù)擔(dān),是一種積極的遺忘,這來自于什么學(xué)說的觀點(diǎn)?( ?)
一位資深的鋼琴調(diào)音師竟然是一個(gè)盲人,這是由于( )。
小莉每次去洗牙,一聽到洗牙機(jī)的聲音,就覺得渾身發(fā)冷,這種現(xiàn)象是( )。
在欣賞畫展時(shí),對(duì)于一些比較抽象的名畫,每個(gè)人都有不同的感受,這體現(xiàn)了知覺的( )。
小紅的奶奶織毛衣時(shí),可以一邊聊天一邊織,也可以一邊看電視一邊織,織毛衣的速度仍然很快,奶奶的記憶屬于( )。
醫(yī)生在做復(fù)雜的手術(shù)時(shí),他的目光只關(guān)注在病人的病患部位和自己的手術(shù)上,與手術(shù)無關(guān)的其他人和物,便被排除在他的意識(shí)中心之外,這體現(xiàn)了注意的( )。
每次接到臨時(shí)重要任務(wù),馬強(qiáng)總是很快就能上手,李麗卻非得把手上的工作告一段落再做新的工作,有時(shí)會(huì)耽誤工作進(jìn)度,這體現(xiàn)了二者注意( )品質(zhì)的差別。