題目

學校組織植樹活動,以培養(yǎng)同學們保護環(huán)境,熱愛大自然的意識。這屬于德育方法中的( )。

A

榜樣示范法

B

情感陶冶法

C

實踐鍛煉法

D

自我教育法

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德育的方法

本題考查的是德育的方法。實踐鍛煉法是有目的的組織學生進行一定的實際活動,以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。實踐鍛煉法包括練習、制度、委托任務和組織活動等方式。題目中學校組織學生進行植樹活動,屬于實踐鍛煉法。綜上所述,C項正確。

A項,榜樣示范法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學生品德的方法。榜樣包括:偉人的典范、教育者的示范和學生中的好榜樣,故排除。

B項,情感陶冶法是指通過設置一定的情境讓學生自然而然地得到道德、情感與心靈的熏陶、教育的一種教育方法。情感陶冶法的具體實施途徑包括教師的師愛、環(huán)境陶冶、藝術陶冶三個方面,故排除。

D項,自我教育法是在教師指導下,學生通過自覺學習、自我反思和自我行為的調節(jié),使自身品德不斷完善的一種重要方法。自我教育包括學習、座右銘、立志、自我批評、慎獨等方式。故排除。

因此,本題正確答案為C。

多做幾道

拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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