社會(huì)工作者老高對(duì)某社區(qū)矯正對(duì)象開展個(gè)案輔導(dǎo),老高尊重服務(wù)對(duì)象,相信他有改變自我的愿望與能力,并積極促進(jìn)服務(wù)對(duì)象外部環(huán)境的改善,促使服務(wù)對(duì)象積極改變、融入社區(qū),從心理社會(huì)治療模式看,上述老高做法的理論假設(shè)是( )
- A
每個(gè)人都要重拾希望
- B
每個(gè)人都有成長潛力
- C
每個(gè)人都要面對(duì)問題
- D
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)溝通