“留守兒童”是當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型時(shí)期和農(nóng)村大規(guī)模勞動力到城市就業(yè)后出現(xiàn)的一個特殊的社會群體。相關(guān)研究調(diào)查顯示,“留守兒童”多于流動兒童,而且留守兒童中女孩的比例要高于男孩,其中有10%的留守兒童都有偏差行為發(fā)生。為了全面、深入地了解農(nóng)村“留守兒童”中家庭教育失控對留守兒童行為的影響,小張打算對此作一研究。請問小張最適合用的研究方法是哪種?( )
- A
行動研究
- B
問卷調(diào)查
- C
個案研究
- D
實(shí)驗(yàn)研究