根據(jù)我國有關法律規(guī)定,采用學校保護方式保護未成年人合法權益時,學校應滿足的要求有( )。
- A
關愛與尊重
- B
維護受教育權
- C
確保健康與安全
- D
開展成長教育
- E
實施素質教育
根據(jù)我國有關法律規(guī)定,采用學校保護方式保護未成年人合法權益時,學校應滿足的要求有( )。
關愛與尊重
維護受教育權
確保健康與安全
開展成長教育
實施素質教育
《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,應采取各種方式保障未成年人的合法權益,侵害未成年人合法權益的行為要受到法律的制裁。這些保障方式包括:家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。其中,學校保護對學校提出了五項要求:(1)實施素質教育;(2)關愛與尊重;(3)開展成長教育;(4)確保健康與安全;(5)對有嚴重不良行為的未成年學生實施專門教育。
多做幾道
救助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無分文的流浪乞討人員小何,將其接到救助站的第二晚,小何突然發(fā)燒,救助站可為小何提供的救助服務有( )。
及時將其送醫(yī)院救治
提供符合基本條件的住處
給予一定的生活救濟金
提供符合食品衛(wèi)生要求的食物
病愈后提供返回其居住地的乘車憑證
根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》,殘疾人的合法權益包括( )。
康復權
教育權
勞動權
文化生活權
政治權
勞動爭議的處理程序包括( ?。?。
協(xié)商
調解
仲裁
訴訟
和解
俗話說“婦女能頂半邊天”“巾幗不讓須眉”,我國的《婦女權益保障法》規(guī)定,婦女享有的權利包括( )。
政治權利
財產(chǎn)權
被保護權
文化教育權益
勞動和社會保障權益
社會政策在政治建設中能夠發(fā)揮重要的作用,具體而言,社會政策的政治功能表現(xiàn)為( )。
社會控制功能
社會治理功能
維護政治穩(wěn)定功能
增強執(zhí)政黨執(zhí)政基礎功能
.調節(jié)各群體利益矛盾功能
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