根據(jù)增強(qiáng)權(quán)能理論,社會(huì)工作者在實(shí)踐中應(yīng)該( )。
- A
鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象聚焦于自身的不足并向其輸入希望
- B
鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象在人際互動(dòng)中學(xué)習(xí)解決問題的經(jīng)驗(yàn)
- C
協(xié)助服務(wù)對(duì)象明確社會(huì)工作者是解決問題的主體
- D
協(xié)助服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作者是其改變的媒介