以下對教師創(chuàng)設(shè)情境的教學策略描述不正確的是( )。
開創(chuàng)我國青綠山水端緒的作品是( ?)。
瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于( ?)。
《點石齋畫報》的主要執(zhí)筆人是( ?)。
西周后期青銅器的藝術(shù)特點是( ?)。
彩陶器表面的裝飾紋樣不包含的是( )。
以下對教師創(chuàng)設(shè)情境的教學策略描述不正確的是( )。
美術(shù)學習需要弱化專業(yè)性,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。故正確答案為D項。
多做幾道
開創(chuàng)我國青綠山水端緒的作品是( ?)。
瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于( ?)。
《點石齋畫報》的主要執(zhí)筆人是( ?)。
西周后期青銅器的藝術(shù)特點是( ?)。
彩陶器表面的裝飾紋樣不包含的是( )。
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