由老師的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)有關(guān)的學(xué)習(xí)策略,老師先向?qū)W生解釋所使用的學(xué)習(xí)策略,并且提供一些事例。這屬于哪一種訓(xùn)練學(xué)習(xí)策略的模式( )。
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對(duì)象的是(? )。
認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中,而且也存在于人類社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的勞動(dòng)起源說(shuō)的代表人物是(? )。