題目

以下避免和解決績(jī)效考評(píng)矛盾的方法表達(dá)錯(cuò)誤的是( ?)。

A

將近期績(jī)效考評(píng)目標(biāo)與遠(yuǎn)期開(kāi)發(fā)目標(biāo)相結(jié)合

B

以事實(shí)為依據(jù),以制度為準(zhǔn)繩

C

以行為為導(dǎo)向

D

適當(dāng)下放權(quán)限,鼓勵(lì)下屬參與

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第二單元績(jī)效考評(píng)方法及應(yīng)用

本題考查的是避免和解決績(jī)效考評(píng)矛盾的方法。避免和解決績(jī)效考評(píng)矛盾的方法(1)在績(jī)效面談中,應(yīng)當(dāng)做到以行為為導(dǎo)向,以事實(shí)為依據(jù),以制度為準(zhǔn)繩,以誘導(dǎo)為手段,本著實(shí)事求是、以理服人的態(tài)度,改變輕視下屬等錯(cuò)誤觀念,與下屬進(jìn)行溝通交流;(2)在績(jī)效考評(píng)中,一定將過(guò)去的、當(dāng)前的以及今后可能出現(xiàn)的目標(biāo)適當(dāng)區(qū)分開(kāi),將近期績(jī)效考評(píng)目標(biāo)與遠(yuǎn)期開(kāi)發(fā)目標(biāo)嚴(yán)格區(qū)分開(kāi)。(3)適當(dāng)下方權(quán)限,鼓勵(lì)下屬參與。故本題選A選項(xiàng)。

多做幾道

被稱為人力資源管理活動(dòng)的紐帶的是(? )。

A

制度規(guī)劃

B

人力資源規(guī)劃

C

戰(zhàn)略規(guī)劃

D

工作崗位分析

崗位分析的最終成果是制作出崗位說(shuō)明書(shū)和(? )。

A

培訓(xùn)制度

B

崗位規(guī)范

C

工資制度

D

考勤制度

(? )是對(duì)組織中各類崗位某一專項(xiàng)事物或?qū)δ愁悊T工的勞動(dòng)行為、素質(zhì)要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。

A

崗位分析

B

工作說(shuō)明書(shū)

C

崗位規(guī)范

D

勞動(dòng)說(shuō)明書(shū)

根據(jù)所說(shuō)明對(duì)象的不同,可以對(duì)工作說(shuō)明書(shū)進(jìn)行分類,分類結(jié)果不包括(? )。

A

崗位工作說(shuō)明書(shū)

B

部門(mén)工作說(shuō)明書(shū)

C

公司工作說(shuō)明書(shū)

D

行業(yè)工作說(shuō)明書(shū)

以下關(guān)于勞動(dòng)定員與勞動(dòng)定額的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(? )。

A

二者的應(yīng)用范圍相同

B

二者的計(jì)量單位不同

C

二者的內(nèi)涵完全一致

D

勞動(dòng)定額采用的勞動(dòng)時(shí)間單位是“工時(shí)”“工日”

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