題目

14歲的張某就讀于某寄宿制學(xué)校,某晚就寢時(shí)頭朝無護(hù)欄方向(床具符合國家標(biāo)準(zhǔn)),宿管老師巡查時(shí)多次口頭提醒張某頭應(yīng)朝向有護(hù)欄方向睡覺無效。次日凌晨,張某從上鋪無護(hù)欄處摔下,造成左眼失明。此案中校方( )。

A

承擔(dān)全部責(zé)任

B

無責(zé)任

C

承擔(dān)次要責(zé)任?

D

承擔(dān)主要責(zé)任

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《學(xué)生傷害事故處理辦法》

《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十條規(guī)定,學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正,但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。題目中該校的寢具符合國家標(biāo)準(zhǔn),宿管老師也多次提醒過張某,因此對于張某的傷害事故學(xué)校無需承擔(dān)責(zé)任。綜上所述,B項(xiàng)正確。

A、C、D項(xiàng),均不符合相關(guān)法律規(guī)定,故排除。

因此,本題正確答案為B。

多做幾道

“十年樹木,百年樹人”,體現(xiàn)了教師勞動具有( )的特點(diǎn)。

A

復(fù)雜性

B

創(chuàng)造性

C

示范性

D

長期性

“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注( )。

A

學(xué)生的發(fā)展性

B

學(xué)生的獨(dú)特性

C

學(xué)生的主體性

D

學(xué)生的自主性

蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心?!边@句話提示教師( )。

A

尊重和欣賞學(xué)生

B

對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)

C

對學(xué)生因材施教

D

團(tuán)結(jié)和關(guān)心學(xué)生

王老師得知劉璇偷拿了其他同學(xué)的玩具,沒有當(dāng)著全班的面批評劉璇,而是把劉璇叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法( )。

A

正確,學(xué)生需要賞識

B

不正確,學(xué)生是有個(gè)性的人

C

正確,學(xué)生需要尊重

D

不正確,學(xué)生是有發(fā)展?jié)撃艿娜?br>

數(shù)學(xué)課上,老師在講解例題的解法。小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?)。

A

不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)

B

稍作停頓,批評學(xué)生影響課堂秩序

C

請小明上講臺為大家演示

D

跟小明說下課談?wù)?br>

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