快速查題-行政管理本科試題

在邏輯證明當(dāng)中中，如果用真實(shí)性沒(méi)有得到證明的判斷來(lái)作為證據(jù)去證明論題的真實(shí)性，那么所犯的錯(cuò)誤是（）

“選言證法”和“反證法”二者（）

“有人說(shuō)：社會(huì)現(xiàn)象都有階級(jí)性?？墒牵Z(yǔ)言就沒(méi)有階級(jí)性，而語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象”這段議論所用的論證方法是（）

在間接證明時(shí)，我們不直接去證明論題的真實(shí)性，是把與之矛盾的反論題證明為假，然后根據(jù)（），就可以確立求證論題的真實(shí)性。

反駁的目的是要_____

說(shuō)“愛(ài)因斯坦不是唯物主義者”，這是我不能同意的。唯物主義者都是崇尚科學(xué)真理的，愛(ài)因斯坦作為一個(gè)偉大的科學(xué)家，怎能不崇尚科學(xué)真理呢?

指出上述反駁中的被反駁論題和反駁的論據(jù)，并分析其是否違反論證的規(guī)則。

社會(huì)主義文化是從哪里來(lái)的?它不是從天上掉下來(lái)的，也不是文化人坐在書(shū)齋里炮制出來(lái)的。社會(huì)主義文化，借助列寧的話(huà)說(shuō)，是“人類(lèi)在資本主義社會(huì)、地主社會(huì)和官僚社會(huì)壓迫下創(chuàng)造出來(lái)的全部知識(shí)合乎規(guī)律的發(fā)展?！?/p>

分析上例論證的結(jié)構(gòu)，指出其論題、論據(jù)、論證方式和論證方法。

指出下列論證的論題、論據(jù)、論證方式和論證方法。

搞四個(gè)現(xiàn)代化，需要勤奮好學(xué)，老老實(shí)實(shí)的好作風(fēng)。不管做什么事情，都要有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。不懂就是不懂，不能裝懂。在四個(gè)現(xiàn)代化的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)許多我們不懂的東西。不懂怎么辦？承認(rèn)就是了，承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂；承認(rèn)不會(huì)，才能從不會(huì)變會(huì)。裝，職能使自己永遠(yuǎn)是外行，永遠(yuǎn)不懂，永遠(yuǎn)無(wú)知。當(dāng)然，轉(zhuǎn)化是有條件的。這條件，就算靠干和學(xué)。勤勤懇懇地學(xué)，老老實(shí)實(shí)的學(xué)，努力使自己從門(mén)外漢變成有知識(shí)、懂技術(shù)、會(huì)管理的內(nèi)行。如果不是這樣，而是靠裝混日子，長(zhǎng)此下去，實(shí)踐就會(huì)將你的軍，群眾就會(huì)將你的軍，馬腳就會(huì)越露越多，終將在新的征途上落伍。這個(gè)危害可就大了。

反駁有三種途徑：反駁論題、反駁論據(jù)和反駁______

間接反駁是先論證與被反駁的論題相矛盾或相反對(duì)的論斷為真，然后根據(jù)______律確定被反駁的論題為假。