題目

在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育,只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違反了(  )。

  • A

    發(fā)揮一日生活的整體功能原則

  • B

    重視年齡特點和個體差異原則

  • C

    尊重兒童原則

  • D

    實踐性原則

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幼兒園一日活動是指幼兒園每天進行的所有保育、教育活動。幼兒園應(yīng)充分認識和利用一日生活中各種活動的教育價值,通過合理組織、科學安排,讓一日活動發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能,寓教育于一日活動之中。

多做幾道

幼兒能以自我為中心辨別左右是在( ?。?/p>

  • A

    4歲

  • B

    5歲

  • C

    6歲

  • D

    7歲

幼兒記憶的特點是( ?。?/p>

  • A

    無意記憶占優(yōu)勢

  • B

    比較精確

  • C

    意義的理解記憶

  • D

    有意記憶為主

新精神分析論認為,“游戲不是做,而是人的情感和思想的一種健康發(fā)泄方式”。提出這一觀點的代表人物是( ?。?/p>

  • A

    弗洛伊德

  • B

    桑代克

  • C

    霍爾

  • D

    艾里克森

肥胖癥是一種營養(yǎng)過剩性疾病,因過量的脂肪儲存,使體重超過正常值的( ?。?br>


  • A

    10%

  • B

    20%

  • C

    30%

  • D

    50%

嬰兒在地上撿起一些物體就會往嘴里送,這是孩子的(  )

  • A

    痛覺的探索方式

  • B

    不良的生活習慣

  • C

    觸覺的探索方式

  • D

    動覺的探索方式

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