下列有關(guān)幼小銜接的說法,正確的是( )。
- A
幼兒入學(xué)適應(yīng)困難,是因?yàn)橛變簣@教育過于游戲化
- B
幼小銜接完全是幼兒園的責(zé)任
- C
幼兒園的幼小銜接工作不僅僅在大班開展,小中班也應(yīng)該開展
- D
幼小銜接主要是教幼兒拼音、認(rèn)字等內(nèi)容
下列有關(guān)幼小銜接的說法,正確的是( )。
幼兒入學(xué)適應(yīng)困難,是因?yàn)橛變簣@教育過于游戲化
幼小銜接完全是幼兒園的責(zé)任
幼兒園的幼小銜接工作不僅僅在大班開展,小中班也應(yīng)該開展
幼小銜接主要是教幼兒拼音、認(rèn)字等內(nèi)容
造成幼兒園與小學(xué)不銜接的原因有:幼兒階段與小學(xué)階段的不同教育特點(diǎn);幼兒身心發(fā)展的階段性與連續(xù)性規(guī)律。幼小銜接工作需要幼兒園、小學(xué)、家長、社區(qū)的互相配合,形成教育合力。不同地區(qū)幼小銜接工作的內(nèi)容是有差異的,各自的側(cè)重點(diǎn)不同。
多做幾道
幼兒能以自我為中心辨別左右是在( )
4歲
5歲
6歲
7歲
幼兒記憶的特點(diǎn)是( ?。?/p>
無意記憶占優(yōu)勢
比較精確
意義的理解記憶
有意記憶為主
新精神分析論認(rèn)為,“游戲不是做,而是人的情感和思想的一種健康發(fā)泄方式”。提出這一觀點(diǎn)的代表人物是( ?。?。
弗洛伊德
桑代克
霍爾
艾里克森
肥胖癥是一種營養(yǎng)過剩性疾病,因過量的脂肪儲存,使體重超過正常值的( )
10%
20%
30%
50%
嬰兒在地上撿起一些物體就會(huì)往嘴里送,這是孩子的( ?。?/p>
痛覺的探索方式
不良的生活習(xí)慣
觸覺的探索方式
動(dòng)覺的探索方式
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