題目

?簡(jiǎn)要分析歌曲的特點(diǎn)(10分)

?如指導(dǎo)低年級(jí)小學(xué)生唱本歌曲,試擬定教學(xué)目標(biāo)。(10分)

?依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)并說(shuō)明理由。(20分)

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1)《乃喲乃》是一首土家族的歌曲,表現(xiàn)了土家兒童幸福、快樂(lè)的生活。

2)全曲只用了domi、sol三個(gè)音譜成,其旋律多為級(jí)進(jìn)下行,極富民族風(fēng)格和地方色彩,給人以奇特、質(zhì)樸、清新之感。

3)是一個(gè)讓孩子們了解土家族,拓寬民族音樂(lè)文化的很好的載體。


多做幾道

教師如何備好課?

請(qǐng)你就該校的課程設(shè)置做一評(píng)析。

請(qǐng)你就該校的教學(xué)評(píng)價(jià)做一評(píng)析。?


簡(jiǎn)述班集體形成的條件。

?什么是模型思想?指出本節(jié)課的模型并列舉小學(xué)數(shù)學(xué)中的模型。(10)

?若指導(dǎo)中年段小學(xué)生學(xué)習(xí),試擬定教學(xué)目標(biāo)。(10)

?依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié),并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(20)

請(qǐng)根據(jù)上述要求制作教學(xué)設(shè)計(jì)。


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