“人實際上因為生活在社會中才是人,教育在于使年輕一代系統(tǒng)地社會化?!边@句話體現(xiàn)了( ?。?/p>
- A
個人本位論
- B
社會本位論
- C
教育社會化?
- D
實質教育論?
“人實際上因為生活在社會中才是人,教育在于使年輕一代系統(tǒng)地社會化?!边@句話體現(xiàn)了( ?。?/p>
個人本位論
社會本位論
教育社會化?
實質教育論?
題干的描述出自涂爾干,體現(xiàn)了社會本位論的教育目的觀。
多做幾道
( )是整個教育工作的核心,也是教育活動的依據(jù)和評判標準、出發(fā)點和歸宿。
教育目的
教育內容
教育方針
教育目標
教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和( ? ? ?)。
選拔作用
評價作用
決定作用
主導作用
明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創(chuàng)立作出貢獻的是 ( ?。?/p>
康德
裴斯秦洛齊
洛克
夸美紐斯
在教育起源問題上,認為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是( ?。?/p>
生物起源說
神話起源說
心理起源說
勞動起源說
構成教育的基本要素是( ?。?/p>
教育者和受教育者?
受教育者和教育內容
教育者和教育內容
教育內容和教育形式?
最新試題
該科目易錯題
該題目相似題