培訓(xùn)課程目標(biāo)分析的內(nèi)容不包括( )。
- A學(xué)員知識(shí)能力水平分析
- B崗位的技能要求分析
- C課程結(jié)束后的預(yù)期分析
- D培訓(xùn)課程的費(fèi)用分析
多做幾道
實(shí)證研究方法重點(diǎn)是研究現(xiàn)象本身( ? ?)的問(wèn)題。
是什么
怎么樣
應(yīng)該是什么
本質(zhì)
勞動(dòng)力參與率是衡量、測(cè)度( ? ?)程度的指標(biāo)。
人口密度
社會(huì)勞動(dòng)強(qiáng)度
人口參與社會(huì)勞動(dòng)
參加工作人口比例
供給富有彈性表示為( ? ?)。
Es<0
Es>0
Es<1
Es>1
對(duì)于勞動(dòng)力供給量變動(dòng)的百分比小于工資率變動(dòng)的百分比,判斷正確的是( ? ?)。
Es>1
Es<1
Es>2
Es
供給缺乏彈性表示為( ? ?)。
Es<0
Es>2
Es<1
Es>1
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