青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。某機構以服務青少年為主要任務,在“五四青年節(jié)”到來之際,提出了一系列的服務項目。以下()屬于中觀層面的服務。
- A
開設青春期青少年親子平行小組
- B
動員青少年服務老年人的“壯手拉弱手”活動
- C
歷奇輔導
- D
對有關青少年福利政策進行梳理研究,并在此基礎上提出建議
- E
整合社區(qū)資源開展營造友善社區(qū)、關懷流動青年的服務
青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。某機構以服務青少年為主要任務,在“五四青年節(jié)”到來之際,提出了一系列的服務項目。以下()屬于中觀層面的服務。
開設青春期青少年親子平行小組
動員青少年服務老年人的“壯手拉弱手”活動
歷奇輔導
對有關青少年福利政策進行梳理研究,并在此基礎上提出建議
整合社區(qū)資源開展營造友善社區(qū)、關懷流動青年的服務
青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。微觀層面一般指個人層面的社會工作,即針對青少年個體需求而開展的個案輔導服務;中觀層面指家庭和小組層面的社會工作,即針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體,而開展的社會工作服務;宏觀層面指組織和社區(qū)社會工作,或者是針對法規(guī)或政策而進行的倡導或改變性工作,如建立青少年組織、開展社區(qū)工作、進行青少年法規(guī)、政策或制度的修改及倡導工作等。
多做幾道
企業(yè)社會工作小組過程包括( )。
制訂小組計劃書
招募組員
確定目標
社工介入
需求評估
企業(yè)社會工作服務的主導屬性有( )。
服務性
公共性
公益性
合作性
福利性
企業(yè)社會工作的功能是社會工作的一般功能在企業(yè)這一具體領域的展開,它包括()。
提供物質(zhì)幫助,協(xié)助困難職工擺脫困境
為企業(yè)職工提供心理疏導和支持
協(xié)調(diào)內(nèi)外關系,增強企業(yè)組織的凝聚力
維護職工合法權益
因地制宜開展和設計有特色的服務項目
成長小組的焦點在于( )。
個人成長
個人發(fā)展
小組成長
小組發(fā)展
個人正向改變
在企業(yè)“去產(chǎn)能”過程中會有部分職工受其影響而下崗失業(yè)。針對這一情況,社會工作者應開展的工作有( )。
不良情緒疏導
組織專家為職工提供相關技術培訓
協(xié)助協(xié)調(diào)勞動關系
關愛企業(yè)職工中的困難群體
開展勞動競賽
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