社會(huì)工作者小冀在對(duì)一個(gè)家庭因?yàn)橛H子沖突的問(wèn)題進(jìn)行家訪(fǎng)時(shí),這個(gè)家庭中青春期兒子對(duì)小冀說(shuō):“我都這么大的人了,爸爸媽媽還對(duì)我什么都管,我的所有事情他們都要問(wèn),這是我最不能忍受的。他們說(shuō)我還小,很多事情我還做不了。這我也知道,但我總想自己試一試,心里有些矛盾,所以常常心情起伏不定,甚至發(fā)火?!边@段話(huà)最能體現(xiàn)青少年階段怎樣的發(fā)展特征?( )
- A
各種生理機(jī)能逐步增強(qiáng),但會(huì)有生長(zhǎng)過(guò)快導(dǎo)致的不平衡,易疲勞、不安及其他不良反應(yīng)
- B
情緒發(fā)展豐富而強(qiáng)烈,出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征
- C
性別角色、性別身份感確認(rèn)且逐步加強(qiáng)
- D
獨(dú)立性形成,大部分青少年在此階段都會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和其他成人的情感依賴(lài)
- E
宏觀(guān)的社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年影響增大.既有正面影響也有負(fù)面影響