督導(dǎo)者要通過教導(dǎo),讓被督導(dǎo)者能夠“自我覺醒”,讓他自主地思考一些事情,并借此確保被督導(dǎo)者對專業(yè)問題的反思不會影響到服務(wù)對象與社會工作者之間的協(xié)助關(guān)系,這說明督導(dǎo)是在()。
- A
教導(dǎo)有關(guān)社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的知識
- B
教導(dǎo)有關(guān)服務(wù)對象群的知識
- C
教導(dǎo)有關(guān)社會問題的知識
- D
教導(dǎo)有關(guān)社會工作者本身的知識