社會工作者小翟對他的督導說:“我發(fā)現(xiàn)給服務對象安排活動容易,但很難改變他們的觀念,因為他們已經(jīng)養(yǎng)成習慣?!倍綄дf:“有些服務對象表面上看起來是這樣的,但是作為社會工作者,首先要相信他們是會改變的。他們能夠根據(jù)環(huán)境做出調(diào)整,一旦他們確定了目標,就會慢慢發(fā)生改變的。”督導的上述看法反映了人類行為的( )特點。
- A
適應性
- B
單一性
- C
發(fā)展性
- D
可控性
- E
多樣性
社會工作者小翟對他的督導說:“我發(fā)現(xiàn)給服務對象安排活動容易,但很難改變他們的觀念,因為他們已經(jīng)養(yǎng)成習慣?!倍綄дf:“有些服務對象表面上看起來是這樣的,但是作為社會工作者,首先要相信他們是會改變的。他們能夠根據(jù)環(huán)境做出調(diào)整,一旦他們確定了目標,就會慢慢發(fā)生改變的。”督導的上述看法反映了人類行為的( )特點。
適應性
單一性
發(fā)展性
可控性
多樣性
人類行為的特點,適應性,多樣性,發(fā)展性,可控性,整合性。試題中沒有體現(xiàn)出多樣性的特點
知識點:人類行為的類型和特點
多做幾道
社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務項目的總結(jié)評估報告,準備提交給政府部門。該報告應包括的內(nèi)容有( )
理論依據(jù)與文獻分析資料
實際執(zhí)行過程與任務完成情況
實施效果與項目目標實現(xiàn)情況
此類項目實施的改進意見
研究范式、研究方法與研究過程
社會研究與社會工作實務具有過程相似性,但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的( )過程。
擬定研究主題和界定研究問題
進行文獻回顧
完成研究設計和搜集資料
整理分析資料和撰寫研究報告
研究成果評估
研究報告應該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構(gòu),除了標題、研究問題、目標和意義之外,下列屬于研究報告的主要內(nèi)容的是()。
文獻回顧
研究方法
研究發(fā)現(xiàn)
成果應用
討論和建議
小董是某社會工作機構(gòu)項目部的主任,主要負責社會工作者能力建設項目方案書的設計、項目的具體執(zhí)行和項目總結(jié)報告的撰寫。對照項目方案書,項目總結(jié)報告還應該包括的內(nèi)容有()。
社會工作者能力現(xiàn)狀及其特點
社會工作者能力建設的反思
社會工作者能力不足的原因分析
社會工作者能力建設的效果
社會工作者能力建設已完成的內(nèi)容
服務后期評估包括結(jié)果評估、影響評估,其中結(jié)果評估包括( )。
對服務效率的分析評估
對服務對象改變程度及滿意程度的評估
對項目目標實現(xiàn)程度的評估
了解項目是否獲得社會效益
了解項目是否拓展了相關實務
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