在傳統(tǒng)文化保護(hù)項目中,社會工作者在社區(qū)居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小組。經(jīng)過一段時間的工作,小組進(jìn)入了后期成熟階段。此階段小組及組員的主要特征有( )。
- A
小組的凝聚力增強(qiáng)
- B
小組關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定
- C
對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感
- D
對小組充滿了信心和希望
- E
對社會工作者的依賴性增強(qiáng)
在傳統(tǒng)文化保護(hù)項目中,社會工作者在社區(qū)居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小組。經(jīng)過一段時間的工作,小組進(jìn)入了后期成熟階段。此階段小組及組員的主要特征有( )。
小組的凝聚力增強(qiáng)
小組關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定
對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感
對小組充滿了信心和希望
對社會工作者的依賴性增強(qiáng)
小組后期成熟階段的一般特點。后期成熟階段組員的特點:小組凝聚力增強(qiáng)、組員更加親密、組員對小組充滿信心、小組結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。
(對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感是在中期轉(zhuǎn)折階段)
【知識點】后期成熟階段
多做幾道
社會工作者老周正在撰寫社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)項目的總結(jié)評估報告,準(zhǔn)備提交給政府部門。該報告應(yīng)包括的內(nèi)容有( )
理論依據(jù)與文獻(xiàn)分析資料
實際執(zhí)行過程與任務(wù)完成情況
實施效果與項目目標(biāo)實現(xiàn)情況
此類項目實施的改進(jìn)意見
研究范式、研究方法與研究過程
社會研究與社會工作實務(wù)具有過程相似性,但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的( )過程。
擬定研究主題和界定研究問題
進(jìn)行文獻(xiàn)回顧
完成研究設(shè)計和搜集資料
整理分析資料和撰寫研究報告
研究成果評估
研究報告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構(gòu),除了標(biāo)題、研究問題、目標(biāo)和意義之外,下列屬于研究報告的主要內(nèi)容的是()。
文獻(xiàn)回顧
研究方法
研究發(fā)現(xiàn)
成果應(yīng)用
討論和建議
小董是某社會工作機(jī)構(gòu)項目部的主任,主要負(fù)責(zé)社會工作者能力建設(shè)項目方案書的設(shè)計、項目的具體執(zhí)行和項目總結(jié)報告的撰寫。對照項目方案書,項目總結(jié)報告還應(yīng)該包括的內(nèi)容有()。
社會工作者能力現(xiàn)狀及其特點
社會工作者能力建設(shè)的反思
社會工作者能力不足的原因分析
社會工作者能力建設(shè)的效果
社會工作者能力建設(shè)已完成的內(nèi)容
服務(wù)后期評估包括結(jié)果評估、影響評估,其中結(jié)果評估包括( )。
對服務(wù)效率的分析評估
對服務(wù)對象改變程度及滿意程度的評估
對項目目標(biāo)實現(xiàn)程度的評估
了解項目是否獲得社會效益
了解項目是否拓展了相關(guān)實務(wù)
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