某青少年服務(wù)中心社會(huì)工作者小張,想了解一下為青少年開(kāi)展成長(zhǎng)小組對(duì)提高青少年自信水平。他首先招募了20名社區(qū)青少年,將其隨機(jī)配對(duì)為A、B 兩組10人,每組;然后運(yùn)用自信量表對(duì)所有20名社區(qū)青少年進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常 接近;小張隨后對(duì)A組開(kāi)展了若干次小組活動(dòng),B組則無(wú)任何專門(mén)安排;最后測(cè)量?jī)山M 社區(qū)青少年的自信水平,并比較其差異。在此過(guò)程中,( )。
- A
A組是控制組
- B
自變量是幾次小組活動(dòng)
- C
研究者采用前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)
- D
B組是控制組
- E
兩組最后測(cè)量結(jié)果的差異可以視為幾次小組活動(dòng)的效果