我同的( )中明確規(guī)定:“幼兒園應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與幼兒家庭溝通合作,……共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”。
- A
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
- B
《幼兒園管理?xiàng)l例》
- C
《幼兒園工作規(guī)程》
- D
《幼兒園暫行教學(xué)綱要》
我同的( )中明確規(guī)定:“幼兒園應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與幼兒家庭溝通合作,……共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
《幼兒園管理?xiàng)l例》
《幼兒園工作規(guī)程》
《幼兒園暫行教學(xué)綱要》
《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定:“幼兒園應(yīng)當(dāng)、主動(dòng)與幼兒家庭溝通合作,為家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)?!?/p>
多做幾道
幼兒園教育工作評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)( )。
以行政人員評(píng)價(jià)為主,專家等參與評(píng)價(jià)為輔
以園長(zhǎng)自評(píng)為主,教師等參與評(píng)價(jià)為輔
以教師自評(píng)為主,園長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)為輔
以家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為主,幼兒等參與評(píng)價(jià)為輔
直接回答問(wèn)題的談話主要用來(lái)評(píng)價(jià)( )。
幼兒的自我意識(shí)
教師對(duì)孩子的態(tài)度、責(zé)任心
了解幼兒的正確知識(shí)
幼兒的最佳思考和努力
覺(jué)察意識(shí)式反思包括( )兩大組成要素。
智力與能力
意識(shí)與思維
思維與情意
智能與情意
結(jié)束一天的教學(xué)工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思的方法,屬于( ?。?。
行動(dòng)中反思
行動(dòng)研究
反思日記
交流討論
教師在對(duì)先前經(jīng)驗(yàn)的回想中學(xué)習(xí),這種反思方式屬于( ?。?。
行動(dòng)中反思
回顧式反思
深思熟慮式反思
覺(jué)察意識(shí)式反思
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