題目

(2015廣西)初二(3)班上體育課,體育老師布置了學生自行踢球,自己則在操場旁邊玩手機。踢球過程中,學生孫剛和吳軍為搶球發(fā)生爭吵、扭打,孫剛被重重地打倒在地,造成手臂折斷,旁邊的同學趕緊向體育老師匯報,幾名男同學協(xié)助體育老師將孫剛送往醫(yī)院,學校則立即通知孫剛父母,醫(yī)院檢查后通知說孫剛需要手術治療。依據相關教育法律法規(guī),在這起事故中關于責任承擔說法正確的是()。

  • A

    學生孫剛負次要責任,由其監(jiān)護人負責賠償

  • B

    學生吳軍負主要責任,由其監(jiān)護人負責賠償

  • C

    學校負次要責任,應進行相應賠償

  • D

    學校承擔經濟賠償后,可向體育老師進行全部或部分追償

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B,C,D

本題考查的是《學生傷害事故處理辦法》?!秾W生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定,發(fā)生學生傷害事故,造成學生人身損害的,學校應當按照《中華人民共和國侵權責任法》及相關法律、法規(guī)的規(guī)定。承擔相應的事故責任?!秾W生傷害事故處理辦法》第十條規(guī)定,學生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律,實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的,造成學生傷害事故,應當依法承擔相應的責任。《中華人民共和國侵權責任法》第三十八條規(guī)定,無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任,但能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔責任。學生吳軍把孫剛重重地打倒在地,造成孫剛手臂折斷,應該負主要責任;事故在學校發(fā)生,是由于體育老師監(jiān)管不力造成的,故學校應該負次要責任,負責相應賠償?!秾W生傷害事故處理辦法》第二十八條規(guī)定,未成年學生對學生傷害事故負有責任的,由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任。吳軍是未成年人,應由其監(jiān)護人負責賠償。故BC項正確?!秾W生傷害事故處理辦法》第二十七條規(guī)定,因學校教師或者其他工作人員在履行職務中的故意或者重大過失造成的學生傷害事故,學校予以賠償后,可以向有關責任人員追償。

多做幾道

行為主義心理學派的代表人物包括( )。

A.羅杰斯

B.A.H馬斯洛

C.華生

D.斯金納

人本主義心理學代表人物不包括( )。

A.羅杰斯

B.A.H馬斯洛

C.華生

D.斯金納

(2014廣東河源)根據我國《教師法》的規(guī)定,教師應當履行的義務有()。

  • A

    遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表

  • B

    貫徹國家的教育方針

  • C

    提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備

  • D

    對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育

(2014山東青州)教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,其職責是()。

  • A

    聽取校長工作報告,審議學校重大問題,提出意見和建議

  • B

    聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結教職工支持校長正確行使職權

  • C

    決定有關教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和其他負責人的工作

  • D

    罷免校長

(2015湖北潛江)《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學生的義務包括()。

  • A

    遵守法律、法規(guī)

  • B

    遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣

  • C

    努力學習,完成規(guī)定的學習任務

  • D

    完成學校布置的各項任務

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