2019中級經(jīng)濟師《人力資源》重點歸納:第十章第三節(jié)

2019-05-22 22:14:29        來源:網(wǎng)絡

  2019中級經(jīng)濟師《人力資源》重點歸納:第十章第三節(jié) ,更多中級經(jīng)濟師考試備考資料,請微信搜索或掃碼關注“職上中級經(jīng)濟師”。

  第三節(jié) 職業(yè)生涯管理

  一、職業(yè)生涯管理的概述

  (一)職業(yè)生涯:

  狹義:職業(yè)生涯是個體在他、她的整個工作過程中選擇從事工作的一個總的行為的過程。

  廣義:職業(yè)生涯是貫穿個體一生的系列活動,包括有薪的,無薪的,上限從零歲人生開始。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的焦點是放在個人目標與現(xiàn)實可行的機會的配合上。

  職業(yè)生涯管理是指組織和員工個人共同對員工職業(yè)生涯進行設計、規(guī)劃、執(zhí)行、評估和反饋的綜合性過程。包括:組織主動實施的生涯管理和個人主動實施的生涯管理

2019年中級經(jīng)濟師考試學習群中級經(jīng)濟師考試交流群

【考不過退費】2019年中級經(jīng)濟師考試輔導班熱招>>

【免費領取資料包方法】微信搜索或掃碼關注“職上中級經(jīng)濟師”獲取資料及2019年報考相關信息。

  (二)職業(yè)生涯管理的目的

  1、對組織的重要性:

  1)使員工和組織共同發(fā)展,以適應組織發(fā)展與變革;

  2)為組織培養(yǎng)后備人才,特別是高級管理人才,和高級技術(shù)人才;

  3)從組織內(nèi)部培養(yǎng)的員工在組織適應性方面比從外面招聘的強;

  4)滿足員工發(fā)展的需要,增強員工對組織的承諾。

  2、對個人的重要性:

  1)通過參加職業(yè)生涯活動,員工能更好的認識自己,為發(fā)揮自己的潛力奠定了基礎;

  2)可在組織中學到各種可用的知識,鍛煉能力,增加員工自身的競爭力;

  3)滿足員工高層次的需要。

  二、職業(yè)生涯管理的方法

  (一)職業(yè)生涯管理的模式

  索南費爾特等人提出劃分組織的職業(yè)生涯管理模式的兩個維度:一是組織中人力資源對外部勞動力市場的開放性,二是組織內(nèi)部員工晉升競爭的激烈程度。組織的員工職業(yè)生涯管理模式劃分為四個類型:

  1)城堡型。對外部勞動力市場的開放程度高,而內(nèi)部晉升競爭程度低,員工就業(yè)安全的主要威脅來自外部競爭。

  2)棒球隊型。對外部勞動力市場的開放程度高,內(nèi)部晉升競爭程度也高,員工就業(yè)安全和職業(yè)前程受到來自外部競爭和內(nèi)部競爭的雙重威脅。

  3)俱樂部型。對外部勞動力市場的開放程度低,內(nèi)部晉升競爭程度也低,員工就業(yè)安全受到的威脅很小。

  4)學院型。對外部勞動力市場的開放程度低,但是內(nèi)部晉升競爭程度高,員工的就業(yè)安全和職業(yè)前程主要取決于其在組織中的表現(xiàn)。

  (二)職業(yè)生涯的管理方法

  1、組織層次的職業(yè)生涯管理方法

  (1)提供內(nèi)部勞動力市場信息

  A.公布職位空缺信息

  B.介紹組織內(nèi)的職業(yè)生涯通道。職業(yè)生涯通道,也稱職業(yè)生涯路線或職業(yè)生涯道路,是指個體在職業(yè)生涯過程中所經(jīng)歷的一系列崗位和層級所形成的鏈條,是個體一生的職業(yè)生涯軌跡。包括三種類型:1)橫向通道。員工在同一個管理層級或同一個技術(shù)、技能等級上不同崗位或不同工種之間的變動路徑;2)縱向通道。員工在不同管理層級、技術(shù)等級、技能等級上下之間的變動路徑;3)雙通道。同時承擔管理工作和技術(shù)工作。

  C.建立職業(yè)生涯信息中心

  (2)成立潛能評價中心。用于專業(yè)人員、管理人員、技術(shù)人員提升的可能性評價。常用方法:①評價中心;②心理測驗;③替換或繼任規(guī)劃。

  (3)實施培訓與發(fā)展項目。具體包括:①工作輪換;②利用公司內(nèi)、外人力資源發(fā)展項目對員工進行培訓;③參加組織內(nèi)部或外部的專題研討會;④專門對管理者進行培訓或?qū)嵭须p通道職業(yè)生涯設計。

  2、個人層次的職業(yè)生涯管理方法

  (1)給個人提供自我評估工具和機會

  (2)職業(yè)生涯指導與咨詢。實施職業(yè)生涯指導與咨詢的人員主要來自三面:一是人力資源部的專業(yè)人員或具體負責人;二是員工的直接主管;三是組織外的專業(yè)指導師或咨詢師。

  三、職業(yè)生涯管理效果的評估衡量

  1)是否達到個人或組織目標及程度

  2)具體活動的完成情況

  3)績效指數(shù)變化

  4)態(tài)度或知覺到的心理變化

  四、職業(yè)生涯管理的注意事項

  (一)職業(yè)生涯管理活動要與組織的人力戰(zhàn)略、招聘、績效評估等人力資源管理環(huán)節(jié)相互配合,統(tǒng)籌考慮。

  (二)得到組織高層的支持,特別是在政策、經(jīng)費等方面。

  (三)鼓勵直線經(jīng)理參與職業(yè)生涯發(fā)展活動。

  (四)要充分考慮員工的個體差異。員工的個體差異重點包括:

  1、職業(yè)興趣

  心理學家霍蘭德提出職業(yè)興趣類型理論。大多數(shù)人的職業(yè)興趣可以被分為現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型等6種。

  職業(yè)興趣類型特點:

  2、職業(yè)生涯發(fā)展階段及主要任務

  3、職業(yè)生涯錨

  美國著名職業(yè)生涯管理專家埃德加·施恩教授提出的。職業(yè)生涯錨是指一個人不得不做出選擇的時候,他/她無論如何都不會放棄的職業(yè)生涯中的那種至關重要的東西或價值觀。

  職業(yè)生錨的內(nèi)容包括:(1)自省的才干與能力(2)自省的動機與需要(3)自省的態(tài)度與價值觀。

  職業(yè)生涯錨具有以下四個特點:(1)產(chǎn)生于早期職業(yè)生涯階段,以個體習得的工作經(jīng)驗為基礎。(2)強調(diào)個人能力、動機和價值觀三方面的相互作用與整合。(3)不可能根據(jù)各種測試提前進行預測。(4)并不是完全固定不變的。

  職業(yè)生涯錨具有5種基本類型:(1)技術(shù)/職能能力型(2)管理能力型(3)安全穩(wěn)定型(4)自主獨立型(5)創(chuàng)造型

  職業(yè)生涯錨作用:

  (1)有助于識別個體的職業(yè)生涯目標和職業(yè)生涯成功的標準。

  (2)能夠促進員工預期心理契約的發(fā)展,有利于個體與組織穩(wěn)固地相互接納。

  (3)有助于增強個體職業(yè)技能和工作經(jīng)驗,提高個體和組織的績效。

  (4)為個體中后期職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎。


掃碼或搜索【職上中級經(jīng)濟師

即刻獲取2022年準考證打印指南預約真題答案解析

22中經(jīng)考試答案

職上網(wǎng)經(jīng)濟師課程 更多>>
課程套餐 課程內(nèi)容 價格 白條免息分期 購買
2022中級經(jīng)濟師考試-簽約私享班 直播+密訓卷+???隨堂講義+重讀+協(xié)議 ¥6980 首付698元 試聽
2022中級經(jīng)濟師考試-簽約旗艦托管班 直播+密訓卷+模考卷+隨堂講義+重讀+協(xié)議 ¥4380 首付438元 試聽
2022中級經(jīng)濟師考試-簽約旗艦直達班 直播+密訓卷+???講義+重讀+協(xié)議 ¥1980 首付198元 試聽
版權(quán)及免責聲明
報名指導
免費試聽
  • 胡芳
    金融培訓老師

    吉林大學金融學在讀博士,國家理財規(guī)劃師,長期負責金融行業(yè)考試的研究和培訓工作。并具有多年大學執(zhí)教經(jīng)驗,擅長考試重難點輔導。
    免費試聽
  • 李爭
    經(jīng)濟師培訓老師

    對外經(jīng)濟貿(mào)易大學畢業(yè),具有12年經(jīng)濟師輔導經(jīng)驗,擅長把握經(jīng)濟師考試規(guī)律,授課風格邏輯性強,通俗易懂。
    免費試聽
  • 趙照
    經(jīng)濟師培訓老師

    碩士、中級經(jīng)濟師、中國注冊人力資源管理師、十余年從事人力資源管理的教育教學工作,熟悉考試特點,擅長把握考試規(guī)律
    免費試聽