篩選結(jié)果 共找出269題

一個學(xué)生正在畫漫畫，漫畫上的盧老師奇丑無比。盧老師笑著說：“希望你有馬良神筆，讓老師美起來?！边@體現(xiàn)了盧老師能(　　)。

  • A

    寬容學(xué)生

  • B

    公正待生

  • C

    嚴(yán)于律己

  • D

    嚴(yán)慈相濟(jì)

班主任張老師按照學(xué)生的期中考試成績調(diào)整座位，將考試成績后5名的學(xué)生安排在教室的最后一排。張老師的做法(　　)。

  • A

    是激發(fā)學(xué)生的重要手段

  • B

    侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)

  • C

    是管理班級的有效手段

  • D

    侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

隨著時代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強(qiáng)，很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該( )。

  • A

    放棄對家長配合自己工作的期望

  • B

    督促家長，讓家長成為自己的“助教”

  • C

    尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

  • D

    在孩子面前嘲笑這些家長

盡管工作壓力大，事務(wù)繁雜，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學(xué)生這體現(xiàn)了何老師(　　)。

  • A

    學(xué)科知識豐富

  • B

    身體素質(zhì)良好

  • C

    職業(yè)心理健康

  • D

    教學(xué)水平高超

部分家長認(rèn)為教育孩子是教師的事情，自己可以不管孩子。對此，教師的下列做法正確的是（）。

  • A

    引導(dǎo)家長一同做好教育工作

  • B

    責(zé)怪家長對教育不負(fù)責(zé)任

  • C

    放棄合作，自己好好教育學(xué)生

  • D

    給予埋解，家長教育能力有限

姜老師聽到曉成等幾個學(xué)生說不喜歡自己，更喜歡別家的班主任，因此對他們總是沒有好臉色，經(jīng)常當(dāng)眾斥責(zé)或罰站，這表明姜老師沒有（?。?。

  • A

    嚴(yán)格要求學(xué)生

  • B

    維護(hù)課堂秩序

  • C

    調(diào)整自我心態(tài)

  • D

    督促學(xué)生學(xué)習(xí)

汪老師在黑板上貼了一個“壞學(xué)生”榜，那些愛打鬧、不能按時交作業(yè)的學(xué)生都榜上有名。汪老師的做法(　　)。

  • A

    不合理，沒有認(rèn)真?zhèn)湔n上課

  • B

    不合理，沒有尊重學(xué)生人格

  • C

    合理，體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求

  • D

    合理，有助于維護(hù)教師權(quán)威

所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一含義是由(　　)決定的。

  • A

    社會輿論

  • B

    教師的工作對象

  • C

    法律法規(guī)

  • D

    傳統(tǒng)習(xí)俗

當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（?。?。

  • A

    愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德

  • B

    依法執(zhí)教的職業(yè)道德

  • C

    嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德

  • D

    廉潔從教的職業(yè)道德

學(xué)生學(xué)習(xí)的特殊性在于學(xué)生的個體認(rèn)識始終是在()的指導(dǎo)下進(jìn)行的。

  • A

    教育方針

  • B

    教育策略

  • C

    學(xué)習(xí)理念

  • D

    教師