快速查題-小學(xué)教師資格證試題

“視其所以，觀其所由，察其所安”體現(xiàn)了（ ）德育原則。

韓璐多次考試都沒有考好，逐漸喪失了學(xué)習(xí)的信心。在某次考試中，她發(fā)現(xiàn)與自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)王丹取得了全班前十名的好成績，這使得他對(duì)自己成功的信心大增。這表明（ ）能夠影響自我效能感。

小宇在計(jì)算3+6=9時(shí)，是在腦海中用三個(gè)葡萄加上六個(gè)葡萄等于九個(gè)葡萄，來計(jì)算出結(jié)果。這表明小宇的思維類型是（ ）。

馬斯洛把人的需要分為基本需要和成長需要兩大類，下列不屬于基本需要的是（ ）。

學(xué)習(xí)過“角”的概念后，對(duì)之后再學(xué)習(xí)“直角”“銳角”“鈍角”等概念會(huì)有很大的幫助，這種知識(shí)學(xué)習(xí)的類型屬于（ ）。

王老師在講授新課文時(shí)采用列題綱的形式來板書，以便于學(xué)生把握課文結(jié)構(gòu)。這是運(yùn)用了（ ）學(xué)習(xí)策略。

“足智多謀”“隨機(jī)應(yīng)變”體現(xiàn)了思維的（ ）。

熟悉了杯子是用來喝水用的，卻看不到杯子反過來可以作為燭臺(tái)。這屬于（ ）。

狗聽到主人喚它的名字就跑過去是（ ）。

在人的發(fā)展過程中，關(guān)于各種記憶出現(xiàn)的時(shí)間由早到晚依次是（ ）。