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（1）了解和研究學(xué)生個人。包括：思想品德情況、集體觀念、勞動態(tài)度、人際關(guān)系、日常行為習(xí)慣；學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法、思維特點、智力水平；興趣、愛好等等。

(2)了解學(xué)生的群體關(guān)系。包括：班級風(fēng)氣、輿論導(dǎo)向、不同層次學(xué)生的結(jié)構(gòu)、同學(xué)之間的關(guān)系等等。

（3）了解學(xué)生的生活情境和學(xué)習(xí)。包括：了解學(xué)生的家庭類型、家庭物質(zhì)生活和精神生活條件、家長的職業(yè)及思想品德和文化修養(yǎng)、學(xué)生在家庭中的地位等等。