簡述英語課程創(chuàng)設(shè)情境的方法。
如指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)該材料,試擬定教學(xué)目標(biāo)。
依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計導(dǎo)入和操練環(huán)節(jié)的教學(xué)活動并說明理由。
簡述英語課程創(chuàng)設(shè)情境的方法。
如指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)該材料,試擬定教學(xué)目標(biāo)。
依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計導(dǎo)入和操練環(huán)節(jié)的教學(xué)活動并說明理由。
①以歌曲組織教學(xué)引入;②會話導(dǎo)入;③教師用英語組織課堂教學(xué);④看圖說話;⑤用打字形式輔助英語學(xué)習(xí)法;⑥利用《輕輕松松背單詞》軟件,創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的情景。
多做幾道
請你就該校的課程設(shè)置做一評析。
請你就該校的教學(xué)評價做一評析。?
簡述班集體形成的條件。
?什么是模型思想?指出本節(jié)課的模型并列舉小學(xué)數(shù)學(xué)中的模型。(10分)
?若指導(dǎo)中年段小學(xué)生學(xué)習(xí),試擬定教學(xué)目標(biāo)。(10分)
?依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié),并簡要說明理由。(20分)
請根據(jù)上述要求制作教學(xué)設(shè)計。
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