題目

針對社區(qū)中的20名留守兒童,社會工作者小美策劃了“走進社區(qū),溫暖你我”活動,動員社區(qū)居民以志愿者身份走進留守兒童家庭,了解他們的日常生活情況,傳遞溫暖與關愛。為有效管理志愿者,小美對居民志愿者進行迎新說明和訓練的內(nèi)容應包括()。

  • A

    讓志愿者認識志愿服務的意義,了解機構政策目標和理想使命,促進志愿者個人目標和機構目標達到一致

  • B

    根據(jù)服務崗位的要求,對志愿者進行實務訓練,以確保服務質(zhì)量達到應有的水平

  • C

    通過訓練提升志愿者的服務信心,幫助他們挖掘潛能,促進志愿者個人發(fā)展

  • D

    適時為志愿者提供幫助和反饋,協(xié)助志愿者處理困難和解決問題,及時表揚工作表現(xiàn)優(yōu)良的志愿者

  • E

    將志愿者看成自己的工作伙伴,平等對待,讓志愿者感到自己是團隊中的一員,并逐步對機構產(chǎn)生認同感和歸屬感

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A,B,C

迎新說明是為了讓志愿者進一步了解社會服務機構的使命霞標、服務對象、內(nèi)容和運作方式,以使志愿者積極地工作,促進機構目標的實現(xiàn)。志愿者訓練對促進志愿者的工作表現(xiàn),增進工作滿足感扣提升志愿服務工作整體素質(zhì)具有重要意義。志愿者訓練包括知識、技巧和態(tài)度3方面的灌輸和交流,其主要內(nèi)容包括:①讓志愿者認識志愿服務的意義,了解機構政策目標和理想使命,促進志愿者個人目標和機構目標達到一致;②根據(jù)服務崗位的要求,對志愿者進行實務訓練,包括相關知識、技巧和態(tài)度,以確保服務質(zhì)量達到應有的水平;③通過訓練提升志愿者的服務信心,幫助他們挖掘潛能,促進志愿者個人發(fā)展。

知識點:志愿者管理的內(nèi)容和過程


多做幾道

救助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無分文的流浪乞討人員小何,將其接到救助站的第二晚,小何突然發(fā)燒,救助站可為小何提供的救助服務有(    )。

  • A

    及時將其送醫(yī)院救治

  • B

    提供符合基本條件的住處

  • C

    給予一定的生活救濟金

  • D

    提供符合食品衛(wèi)生要求的食物

  • E

    病愈后提供返回其居住地的乘車憑證

根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》,殘疾人的合法權益包括(  )。

  • A

    康復權

  • B

    教育權

  • C

    勞動權

  • D

    文化生活權

  • E

    政治權

勞動爭議的處理程序包括( ?。?。

  • A

    協(xié)商

  • B

    調(diào)解

  • C

    仲裁

  • D

    訴訟

  • E

    和解

俗話說“婦女能頂半邊天”“巾幗不讓須眉”,我國的《婦女權益保障法》規(guī)定,婦女享有的權利包括(  )。

  • A

    政治權利

  • B

    財產(chǎn)權

  • C

    被保護權

  • D

    文化教育權益

  • E

    勞動和社會保障權益

社會政策在政治建設中能夠發(fā)揮重要的作用,具體而言,社會政策的政治功能表現(xiàn)為(    )。

  • A

    社會控制功能

  • B

    社會治理功能

  • C

    維護政治穩(wěn)定功能

  • D

    增強執(zhí)政黨執(zhí)政基礎功能

  • E

    .調(diào)節(jié)各群體利益矛盾功能

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