現(xiàn)代班級管理強調(diào)以( )為核心來建立管理機制。
小學課外活動的基本特點是( )。
在主題教育活動中,在五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日進行的活動屬于( )。
課外活動與課內(nèi)教育的共同之處在于它們都是( )。
班主任首先應立足于增強( )。
班集體建設中最關(guān)鍵的因素是( )。
班集體形成的主要標志之一是( )。
班主任在組織班級教育力量中所起的作用是( )。
班集體形成的條件和前進的動力是( )。
小學課外活動的主要形式是( )。