篩選結(jié)果 共找出1997題

評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)好壞的依據(jù)是該班集體具有正確的集體輿論。（? ）

A
正確
B
錯(cuò)誤

簡(jiǎn)述班級(jí)的功能。

簡(jiǎn)述班集體的發(fā)展階段。

簡(jiǎn)述班集體的基本特征。

簡(jiǎn)述班級(jí)活動(dòng)的特點(diǎn)。

常規(guī)的班級(jí)活動(dòng)不包括（? ）。

A

家長(zhǎng)會(huì)

B

晨會(huì)

C

值日活動(dòng)

D

午間活動(dòng)

班主任組織班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃的步驟順序是（? ）。

①擬訂計(jì)劃書(shū)②明確教育目標(biāo)③征求意見(jiàn)④設(shè)計(jì)實(shí)施步驟

A

②①④③

B

④②①③

C

②④①③

D

③④②①

課外活動(dòng)的組織形式不包括（? ）。

A

個(gè)人活動(dòng)

B

小組活動(dòng)

C

體育課

D

群眾性活動(dòng)

以下不屬于課外活動(dòng)特點(diǎn)的是（? ）。

A

學(xué)生參與的自愿性

B

內(nèi)容和形式的靈活性

C

目標(biāo)選擇的明確性

D

學(xué)生在組織方法上的獨(dú)立性

最先提出“班級(jí)”一詞的教育家是（? ）。

A

杜威

B

夸美紐斯

C

埃拉斯莫斯

D

克伯屈