篩選結(jié)果 共找出1997

“好孩子”道德定向階段也稱為__________。

簡述如何培養(yǎng)學(xué)生良好的態(tài)度與品德。

簡述德育的意義。

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【簡答題】

請用所學(xué)的德育規(guī)律、德育原則分析該案例。

班級的正式結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出的形狀是(? )。

A

正態(tài)分布型

B

倒金字塔型

C

金字塔型

D

魚骨型

學(xué)生交往活動的主要場所是( )。

A

操場

B

班級

C

學(xué)生活動中心

D

學(xué)校的各個場所

班主任的基本角色是(? )。

A

溝通者

B

指導(dǎo)者

C

管理

D

授業(yè)者

班級生活的社會化過程使小學(xué)生個體獲得(? )。

A

個性

B

社會性

C

社會性的同時促進(jìn)個性

D

統(tǒng)一性

班級組織屬于(? )。

A

正式組織

B

非正式組織

C

自愿選擇的組織

D

統(tǒng)一要求的組織

以下不屬于班級特點的是(? )。

A

學(xué)習(xí)性

B

成熟性

C

教育性

D

社會性